化学与能源和资源的利用.pptVIP

一、化学与能源和资源的利用一、燃烧的条件1、燃烧概念燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。2、燃烧需要三个条件(1)可燃物；(2)氧气(或空气)；(3)达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点)。二、灭火的原理和方法灭火的原理——破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。1、清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离；2、使可燃物隔绝氧气(或空气)；3、使可燃物温度降到着火点以下。灭火的方法：用水灭火、砂灭火、灭火器灭火、砍伐火势蔓延前方的树木等。灭火器的原理：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑几种常见的灭火器的介绍（1）泡沫灭火器（2）干粉灭火器（3）二氧化碳灭火器三、易燃物和易爆物的安全知识爆炸原因:可燃物在有限的空间内急剧燃烧,在短时间内聚集大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸。缓慢氧化：氧化反应进行得很慢，不容易被察觉。如：铁的生锈、食物的腐烂、动植物的呼吸等。自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧。四、化石燃料煤、石油、天然气常被称为化石燃料。化石燃料是不可再生能源。形成：古代生物的遗骸经一系列复杂变化化石燃料特点：不可再生2、天然气(又名：沼气、瓦斯、坑气）主要成分是甲烷，化学式为CH4（1）物理性质通常状况下，是无色无味的气体。密度比空气小。极难溶于水。（2）化学性质——可燃性现象发出蓝色的火焰，烧杯内壁有水珠生成。现象澄清石灰水变浑浊。分析说明甲烷中含有氢元素和碳元素。化学方程式CH4+2O2＝CO2+2H2O点燃2.节省能源燃料充分燃烧通常需要考虑两点足够多的空气燃料与空气有足够大的接触面积1.化学反应中的能量变化吸热放热五、使用和开发新的燃料及能源1.乙醇——可再生能源（绿色能源）俗称：酒精化学式：C2H5OH化学性质——可燃性C2H5OH+3O2＝2CO2+3H2O点燃2.氢气——最清洁燃料2H2+O2＝2H2O点燃优点：来源广泛、燃烧值高、产物无污染缺点：制取成本高、贮存难3、新能源开发——太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等人类拥有的水资源丰富性：地球表面约71%被水覆盖着。有限性：可利用的淡水不到0.65%。水体污染主要来源工业污染、农业污染、生活污染爱护水资源的措施（1）节约用水（2）防止水体污染政治生活：积极参与重在实践话题扩大公民有序的政治参与材料一在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说；“广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念——保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。”“全市的中小学生为大会制作了3万张明信片，西安远东第二中学的学生在给我的信中写道：‘这些明信片，是我们保护古城遗址的决心，是对古遗址大会的祝福，是对西安未来的憧憬。”材料二某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保存古建筑”的建议。(1)中学生为什么要参与政治生活？政治生活：积极参与重在实践话题扩大公民有序的政治参与材料一在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说；“广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念——保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。”“全市的中小学生为大会制作了3万张明信片，西安远东第二中学的学生在给我的信中写道：‘这些明信片，是我们保护古城遗址的决心，是对古遗址大会的祝福，是对西安未来的憧憬。”材料二某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛搜集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出了“妥善保存古建筑”的建议。(1)中学生为什么要参与政治生活？政治生活发挥着重要作用。①它与经济、文化生活相辅相成。②它的内容涉及社会公共管理和公共利益的问题，与个人的利益息息相关。③参与政治生活可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强辨别是非的能力和参与政治生活的能力，认识社会主义制度的优越性，坚持社会主义的政治方向。政治生活：积极参与重在实践话题扩大公民有序的政治参与材料一在国际古迹遗址理事会第15届大会开幕式上，西安市市长说；“广大市民对这次会议参与的热情来自于这样一个理念——保护人类历史文化遗产是全体公民的共同责任。”“全市的中小学生为大会制作