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选自《概率论与数理统计》第二章随机变量及其分布
随机变量的定义
学习目标
重点:
1、随机变量的定义;
2、随机变量的表示方式;
3、随机变量的分类
新课导入
为什么引入随机变量?
概率论是从数量上来研究随机现象内在规律性的。
随机现象:例如,明天的天气:阴天、晴天、雨天;股票价格的变动:上涨、下跌;随机抽取的产品:合格、不合格,等等。
新课导入
概率论是从数量上来研究随机现象内在规律性的,为了更方便有力的研究随机现象,就要用数学分析的方法来研究,因此为了便于数学上的推导和计算,就需要将任意的随机事件数量化。当把一些非数量表示的随机事件用数字来表示时,就建立起了随机变量的概念.
为什么引入随机变量?
随机变量的引入
实例1:投掷一枚硬币,观察出现正反面的情形
分析:
记e1=(反面),e2=(正面),
这便将Ω数量化了.
样本空间Ω={正面,反面}
非数量
将Ω数量化
0
1
即有X(e1)=0,X(e2)=1
随机变量的定义
实例2抛掷一颗骰子,观察出现的点数.
S={1,2,3,4,5,6}
数量
恒等变换
X(e)=e
分析:
注:
随机变量的定义
设随机试验的样本空间为Ω,如果对Ω中每一个元素e,有一个实数X(e)与之对应,这样就得到一个定义在Ω上的实值单值函数X=X(e),称之为随机变量,简记为X.
随机变量一般用大写字母X,Y,Z,...来表示;
表示方式:
用小写字母x,y,z,...表示X,Y,Z,...的取值.
定义:
随机事件:
随机变量的实例
提问:说出下列各个试验的样本空间,参照上文实例1、2为其建立一个随机变量X(e),并确定X(e)的取值情况,进行归类.
例1种子发芽试验中,观察其发芽情况;
例2从一批灯泡中任取一只,测试其寿命;
X(e)的所有可能取值:0和1.
随机变量的实例
提问:说出下列各个试验的样本空间,参照上文实例1、2为其建立一个随机变量X(e),并确定X(e)的取值情况,进行归类.
例3学院图书馆的电梯一年内出现故障的次数;
X(e)的所有可能取值:0、1、2、3......。
例4测量某零件尺寸时的测量误差;
随机变量的分类
(1)离散型随机变量:
(2)连续型随机变量:
随机变量所取得可能值可以连续地充满某个区间.
随机变量所取的可能值是有限多个或可列无穷多个.
离散型
非离散型
连续型
其他
能力反馈部分
1、用随机变量表示下列各个试验,写出它们的可能取值,并指出哪些是离散
型,哪些是连续型.
(1)一个袋中装有2个白球和3个红球,从中任取2个,观察所取红球的个数;
(2)某公共汽车站每隔5分钟有一辆汽车通过,如果某人到达该车站的时刻是随机的,观察此人的候车时间;
(3)每天南昌火车西的出站人数;
(4)电视机的使用寿命.
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