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苏科版八年级物理上册《声现象》专题攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)
1、如图,甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少,甲、乙相比,甲鼓皮()
A.发声的响度一定较大 B.发声的音调一定较低
C.振动的振幅一定较小 D.振动的频率一定较高
2、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究()
A.发声的物体是否在振动 B.声音传播是否需要时间
C.声音能否在真空中传播 D.音调是否与频率有关
3、关于声现象,以下说法中正确的是()
A.声音强弱是由发声体振动的频率决定
B.医生用B超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息
C.声音在真空中和空气中都以340m/s的速度传播
D.在机器旁,工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生
4、图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景,该情景能说明()
A.声音只能向一个方向传播
B.声音的响度与距离无关
C.声音可以在空气中传播
D.声音不能传递信息
5、同学们利用业余时间排练节目,准备庆祝建党100周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是()
A.小刚的音色 B.小刚歌声的频率
C.小刚歌声的响度 D.小刚歌声的音调
6、老师鼓励同学们上课要大声回答问题,这是提高声音的()
A.音调 B.频率 C.响度 D.音色
7、为了营造良好的学习氛围,某学校教室、走廊等墙壁上张贴了如图所示的标语。下列说法正确的是()
A.“静”表示要控制声音的音调低一点
B.“禁止大声喧哗”是指在传播过程中减弱噪声
C.“禁止大声喧哗”中的“大声”是指声音的响度大
D.老师能听出是哪个同学在大声喧哗是根据声音的音调来判断的
8、下列关于声现象的描述和分析,正确的是()
A.图甲:运动员在水中也能听到音乐,说明声音在液体中也能传播
B.图乙:演奏古筝时按压不同的弦,是为了改变响度大小
C.图丙:医生用B超查体,说明声音可以传递能量
D.图丁:防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的
9、晚上,爸爸对小明说“请把电视声音调小一点,不要影响邻居休息,”这里“调小”的是声音的(???)
A.音色 B.音调 C.响度 D.速度
10、下图中由实验现象得出的物理规律,有一个与其它三个不同的是()
A.发声的音叉使脸颊发麻 B.烛焰随音乐摆动
C.发声的音叉弹开小球 D.发声的喇叭使小纸片跳舞
第Ⅱ卷(非选择题80分)
二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图所示,音乐会上演员正在演奏小提琴,演奏过程中他不断调整手指在琴弦上的按压位置,是为了改变声音的______,优美音乐声是通过______传入台下听众的耳中,在离舞台越远的观众听到声音的响度______(选填“越大”、“越小”或“不变”)。
2、在考场里,监考老师强调考试要求时,老师的声音是由声带的_____产生的,是通过_____传播传入考生耳中的,考试中我们要保持安“静”,其目的是提醒大家要注意控制好声音的_____(填“音调”、“响度”或“音色”),以免影响他人。在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声音可以传递_____(填“信息”或“能量”)。
3、下列为录制合成的声音波形图,由图可知,甲和丙的______相同,甲和丁的______相同(选填“音调”、“响度”)。
4、如图所示是某同学在课堂上展示“会跳舞的烛焰”:将扬声器对准蜡烛的烛焰,播放音乐时,烛焰就会随着音乐跳起舞来,烛焰会跳舞是由于声波能传递___________。我们能分辨出音乐里的钢琴声,是根据声音的___________判断的。
5、腾冲当地节日中会敲响三声木鼓:“一声鼓响风调雨顺,二声鼓响国泰民安,三声鼓响四海升平”。
(1)其中鼓响是由于木鼓______产生的;
(2)声音是通过______进入现场村民耳朵的。
6、如图甲所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴,其发出的音调将___________(选填“升高”或“降低”);如图乙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的___________(选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。
7、编钟是我国古代音乐文化的杰作,古代工匠运用高超的工艺铸造出
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