重难点解析人教版九年级《电与磁》同步练习练习题.docxVIP

重难点解析人教版九年级《电与磁》同步练习练习题.docx

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人教版九年级《电与磁》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图是灵敏电流计内部结构示意图,当有电流通过灵敏电流计中的线圈时,线圈就会带动指针发生偏转。在如图所示的实验中,与灵敏电流计工作原理相同的是()

A.电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关

B.通电后导体在磁场中由静止开始运动

C.闭合回路的一部分导体切割磁感线产生电流

D.通电导线下方的小磁针发生偏转

2、如图所示,通电螺线管附近放一小磁针,黑色一端表示小磁针N极。静止后小磁针指向正确的是()

A. B.

C. D.

3、如图所示的实验装置中,能说明电动机工作原理的是()

A. B.

C. D.

4、某同学按照图甲所示连接好电路。闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电源的正负极,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列结论中合理的是()

A.由甲、乙两图可得导体的周围一定存在着磁场

B.由甲、乙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关

C.由乙、丙两图可得电流的磁场强弱与电流大小有关

D.由乙、丙两图可得电流的磁场方向与电流方向有关

5、如图所示,旋转微型电扇的扇叶能使二极管发光,与此工作原理相同的是()

A. B.

C. D.

6、如图所示的通电螺线管右侧放了一个可自由转动的小磁针,下列说法正确的是()

A.小磁针左端为N极

B.通电螺线管的左端为N极

C.将电源正负极对调后螺线管南北极也对调

D.在螺线管所在电路中串联一个电阻后螺线管的磁性增强

7、在下图的四个实验装置中,能说明电动机工作原理的是()

A. B.

C. D.

8、为了判断一根钢棒是否有磁性,小明进行了如下几组小实验。其中不能达到目的的是()

A.让钢棒靠近铁屑,铁屑被吸引,则钢棒具有磁性

B.用细线将钢棒吊起来,使它能在水平面内自由转动,静止时总是指南北方向,则钢棒具有磁性

C.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互排斥,则钢棒具有磁性

D.让小磁针靠近钢棒,若钢棒与小磁针相互吸引,则钢棒具有磁性

9、如图所示,关于甲乙丙丁四幅图,下列说法正确的是()

A.如图中验电器的原理是异种电荷互相排斥

B.如图是奥斯特发现的电磁感应现象

C.如图表明通电导体在磁场中会受到力的作用

D.如图的测电笔在使用时必须接触笔尾的金属体

10、下列关于电和磁的说法正确的是()

A.铁和铝都能够被磁体吸引

B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线

C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场

D.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、为了保护环境,国家鼓励发展新能源汽车,新能源汽车的核心部件是电动机,电动机工作时将_______能转化为机械能,和电动机原理相同的应用还有_________。

2、司南是我国古代四大发明之一。《论衡》中记载:“司南之构,投之于地,其柢指南”。如图所示,“柢”即握柄,是磁体的______(选填“N”或“S”)极,静止时指向地磁场的______(选填“南”或“北”)极。指南针放在通电导线附近发生了轻微偏转,是因为______产生了磁场。

3、如图所示为“智能照明灯”电路。闭合开关S,光照弱时电灯L自动发光,光照强时电灯L自动熄灭。电磁继电器利用电流的______效应工作;电源电压恒定,控制电路中光敏电阻R2的阻值随光照强度的增加而______,相同条件下,若将定值电阻R1换成阻值稍大的电阻,将会______(选填“增加”或“减少”)电灯L的发光时间。

4、通电螺线管外部周围的磁场和______的磁场一样,它两端的极性跟______的方向有关,可以用______来判定。

5、如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻受到压力时其阻值会变小。当红灯亮后,且车辆压到压敏电阻上时,电磁铁的磁性因电路中电流的______(填“增大”或“减小”)而变______(填“强”或“弱”),吸引衔铁与触点______(填“1”或“2”)接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆。

6、1820年,丹麦科学家___________在课堂上做实验时偶然发现:当导线中有电流通过时,旁边的小磁针

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