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智能教育推动高等工程教育培养学生创新能力和实践能力

前言

智能教育推动了高等工程教育在教育理念上的深度创新。智能教育不仅是技术手段的变革，更是教育理念的革命。它强调以学生为中心，关注学生的个性化需求、学习兴趣与发展潜力，而不是单纯的知识传授。这种以学生为主的教学模式更加注重培养学生的自主学习能力、合作能力以及创新思维等综合素质，有助于培养符合未来社会需求的工程技术人才。

智能教育不仅能为学生提供个性化学习方案，还能通过自动化功能提高教师的工作效率。例如，教师可以通过智能平台查看学生的学习进度、考试成绩、参与度等数据，快速获取学生的学习状态，避免