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爱心义卖活动方案

作为社区公益活动的策划执行人，我参与过6场大大小小的爱心义卖，从第一次手忙脚乱到现在能统筹全局，最深的体会是：一场有温度的义卖，从来不是简单的“摆摊卖东西”，而是用真心串起捐赠者、购买者和受助者的情感纽带。今天就结合过往经验，详细梳理这套“聚微爱·暖童心”社区爱心义卖活动方案，希望能为更多想做公益的朋友提供参考。

一、活动背景与目标

去年春天，我跟着社区志愿者去附近小学做课业辅导，认识了三年级的小晴。她妈妈生病在家，爸爸打零工，书包是缝了又缝的旧款，铅笔盒里只有半截铅笔。聊天时她小声说：“我特别想要一本带拼音的《安徒生童话》，这样晚上能读给妈妈听。”那天回家路上，我和团队成员商量：与其零星送几本书，不如办一场义卖——让更多人用“购买”的方式传递善意，既保护受助者的自尊，又能让爱心持续滚动。

本次活动核心目标有三：一是为社区内12名困境儿童募集学习用品、课外读物及部分医疗帮扶资金（初步预算2万元）；二是搭建居民互动平台，增强社区凝聚力；三是通过“参与式公益”让更多人理解：爱心不分大小，日常的一次购买、一句鼓励，都能成为照亮他人的光。

二、活动基本信息

2.1活动主题

聚微爱·暖童心——社区爱心义卖行动

2.2活动时间

某周末上午9:00-下午4:00（选择周末是为了方便双职工家庭参与，时长7小时兼顾人流量和参与者体力）

2.3活动地点

社区中心广场（开阔场地可容纳20-30个摊位，周边有遮阳区和休息椅，紧邻公交站，交通便利）

2.4参与对象

捐赠方：社区居民（旧物捐赠）、辖区商户（新物资赞助）、企业（现金或物资支持）

购买方：社区居民、周边学校师生、热心市民

受助方：经社区核实的12名困境儿童（涵盖单亲家庭、患病儿童、留守儿童等）

三、活动筹备阶段（提前30天启动）

3.1前期调研：精准对接需求

我带着团队用2周时间完成三项工作：一是联合社区社工走访受助儿童家庭，记录具体需求（如小晴要《安徒生童话》，小鹏需要冬季棉鞋，小宇妈妈需要常用药品）；二是统计社区居民捐赠意愿（通过线上问卷和线下座谈会，发现78%的居民愿意捐赠闲置书籍、玩具，35%愿意提供手工制品）；三是联系辖区商户（文具店、烘焙店、花店等），了解可赞助的物资类型（如文具店愿提供100套新文具，烘焙店愿提供义卖当天的现烤点心）。

3.2物资募集：分类管理+情感赋能

物资是义卖的核心，我们分“捐赠物资”和“赞助物资”两类管理：

-捐赠物资：在社区公告栏、业主群发布《爱心捐赠倡议书》，明确“八成新以上、清洁消毒、无破损”的要求。设立3个固定接收点（物业前台、社区活动室、便利店），安排志愿者每天18:00-20:00值班登记。收到物品后，我们会拍照记录并附上简短故事（比如张奶奶捐的手工毛线帽，备注“愿这顶帽子让小朋友冬天不冷”），增加物品的情感价值。

-赞助物资：与12家商户签订《爱心赞助协议》，明确物资用途（如蛋糕店赞助的点心仅用于义卖，收入全额捐赠）。特别设置“爱心商户展示区”，活动当天为赞助商户悬挂“公益合作伙伴”横幅，既回馈善意，也吸引更多商家参与。

3.3场地规划：分区清晰+动线流畅

广场划分为四大功能区，用彩色地贴和指示牌引导：

-义卖主区（占60%面积）：设置20个摊位，按“书籍玩具区”“手工文创区”“食品轻食区”“生活日用品区”分区，摊位统一用蓝白格桌布，上方悬挂手写的“爱心价签”（标注物品原价、义卖价和对应受助儿童姓名，如“这本《哈利波特》义卖15元，将为小晴购买童话书”）。

-互动体验区（占20%面积）：设置“旧物改造工坊”（志愿者教孩子用废纸箱做笔筒）、“爱心留言墙”（提供便利贴写祝福）、“一元竞拍角”（每天限量3件小物，所得全部加赠受助儿童）。

-宣传展示区（占10%面积）：用KT板展示受助儿童的手绘作品、感谢信，以及过往义卖的照片（比如去年有位爷爷买了个旧书包，后来偷偷给孩子塞了200元红包）。

-后勤保障区（占10%面积）：设置休息区（提供免费热水）、急救箱、物资暂存点和收银处。

3.4人员分工：责任到人+培训到位

我们组建了20人志愿者团队（含5名社区工作者、8名学生志愿者、7名热心居民），提前2周开展培训：

-总协调组（3人）：负责整体调度，处理突发情况（比如我作为组长，需要随时关注人流和物资缺口）。

-物资组（5人）：负责物资登记、分类、摆放，活动前一天晚上7点完成“二次检查”（确保玩具无尖锐物，书籍无缺页）。

-现场组（8人）：包括摊位引导员（提醒顾客扫码看物资故事）、互动区辅导员（教小朋友做手工）、秩序维护员（疏导人流，避免拥堵）。

-宣传组（4人）：负责拍照录像、实时更新业主群动态（比如“10:30，手工区的小朋友用废报纸做了漂亮的花瓶，已被王女士以20元拍下”）、活动后整理图文报