牡丹江市2024-2025学年九年级下学期语文月考模拟试卷.docVIP

牡丹江市2024-2025学年九年级下学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每题2分，共16分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.羁（jī）旅羁（jī）绊鲜（xiān）为人知鲜（xiǎn）明

B.潇（xiāo）洒潇（xiāo）湘气冲斗（dǒu）牛气冲斗（dòu）云

C.挣（zhèng）扎挣（zhēng）脱隐（yǐn）形匿（nì）迹隐（yìn）忍

D.潺（chán）潺潺（chán）流吹毛求（qiú）疵吹毛求（cī）疵

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.毫不犹像惟妙惟肖自作自受

B.鬼计多端自相矛盾人山人海

C.气宇轩昂按步就班锐不可挡

D.咄咄逼人诚心诚意长途拔涉

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我认识到保护环境的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.江南水乡的风景是迷人的，令人流连忘返。

D.他虽然年纪小，但是做事却非常成熟。

4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A.这部电影情节曲折，扣人心弦，令人回味无穷。

B.他学习态度端正，成绩名列前茅，真是令人刮目相看。

C.面对困难和挑战，他毫不畏惧，勇往直前，真可谓大义凛然。

D.他的演讲口若悬河，滔滔不绝，令人叹为观止。

5.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成。

B.《阿Q正传》是鲁迅先生的代表作之一，是中国现代文学史上的经典作品。

C.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹。

D.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品，主人公是保尔·柯察金。

6.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）

A.他画的画栩栩如生，仿佛亲眼所见一般。

B.这位科学家为了研究问题，废寝忘食，孜孜不倦。

C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，令人回味无穷。

D.他的演讲口若悬河，滔滔不绝，令人叹为观止。

7.下列句子中没有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.他虽然年纪小，但是做事却非常成熟。

C.江南水乡的风景是迷人的，令人流连忘返。

D.通过这次活动，使我认识到保护环境的重要性。

8.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编撰而成。

B.《阿Q正传》是鲁迅先生的代表作之一，是中国现代文学史上的经典作品。

C.《红楼梦》是中国古典四大名著之一，作者是曹雪芹。

D.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的作品，主人公是保尔·柯察金。

二、填空题（每空1分，共10分）

9.“海上生明月，______。”（张九龄《望月怀远》）

10.“______，可以横绝峨眉巅。”（李白《蜀道难》）

11.“______，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）

12.“______，病树前头万木春。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

13.“______，不拘一格降人才。”（龚自珍《己亥杂诗》）

三、阅读理解（共30分）

14.阅读下面的文字，回答问题。（10分）

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

桃花开放了，那粉红的、娇艳的花朵，在春风中摇曳生姿，仿佛在诉说着春天的故事。桃花的美，美在它的颜色，美在它的形态，美在它的意境。人们赞美桃花，不仅因为它的美丽，更因为它象征着希望和美好。

（1）这段文字主要描写了什么？（2分）

（2）作者用了哪些修辞手法来描写桃花？（2分）

（3）你认为桃花象征着什么？（2分）

（4）请发挥想象，描写一下你心中的桃花。（4分）

15.阅读下面的文字，回答问题。（20分）

那是一个寒冷的冬天，我独自一人走在回家的路上。天空中飘着雪花，地上铺着厚厚的积雪。我感到非常寒冷，身体冻得发抖。突然，我看到了一个孩子正在雪地里玩耍，他的脸上洋溢着幸福的笑容。我走过去，和他聊了起来。原来，他叫小华，是一个孤儿。他告诉我，虽然生活很苦，但是他仍然很快乐，因为他有一个好朋友，那就是雪。

（1）这段文字主要描写了什么？（4分）

（2）作者用了哪些修辞手法来描写环境？（4分）

（3）你认为小华是一个怎样的孩子？（4分）

（4）请结合自己的经历，谈谈你对“快乐”的理解。（8分）

四、作文（40分）

16.请以“______，我的乐园”为题，写一篇作文。

要求：①先将题目补充完整；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.D

7.C

8.A

二、填空题

9.天涯共此时

10.黄河之水天上来

11.落红不是无情物

12.沉舟侧畔千帆过

13.我劝天公重抖擞

三、阅读理解

14.（1）这段文字主要描写了桃花的美丽。（2分）

（2）作者用了拟人和比喻