2025 北师大版小学一年级上册数学立体图形（正方体）特征试题及答案.docVIP

2025北师大版小学一年级上册数学立体图形（正方体）特征试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.正方体有几个面？（）

A.4个B.6个C.8个

2.正方体每个面的形状是（）

A.长方形B.正方形C.三角形

3.正方体的面大小都（）

A.不一样B.一样C.不确定

4.正方体有几条棱？（）

A.8条B.10条C.12条

5.正方体的棱长度（）

A.都相等B.不相等C.部分相等

6.下面哪个是正方体的特征（）

A.有一个曲面B.所有面都是正方形C.上下两个面是圆形

7.一个正方体的棱长是3厘米，它的一个面的面积是（）

A.9平方厘米B.6平方厘米C.3平方厘米

8.把一个正方体放在桌上，最多能看到（）个面

A.3个B.4个C.5个

9.正方体属于（）图形

A.平面B.立体C.不确定

10.用同样大小的小正方体拼成一个大正方体，至少需要（）个小正方体

A.4个B.8个C.16个

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.正方体的特征有（）

A.6个面B.12条棱C.8个顶点

2.以下关于正方体面的描述正确的是（）

A.都是正方形B.大小相同C.有4个面

3.正方体的棱具有的特点是（）

A.长度相等B.共12条C.有长有短

4.下面哪些物品的形状接近正方体（）

A.魔方B.冰箱C.骰子

5.正方体和长方体的相同点有（）

A.都有6个面B.都有12条棱C.都有8个顶点

6.下列说法正确的是（）

A.正方体是特殊的长方体B.正方体所有面都一样C.正方体的棱都相等

7.用小正方体拼大正方体，这些小正方体（）

A.大小相同B.颜色相同C.形状相同

8.一个正方体的棱长扩大2倍，它的（）会变化

A.表面积B.体积C.棱长总和

9.观察正方体时，从不同方向看到的面（）

A.可能不同B.可能相同C.一定相同

10.正方体可以在平面上（）

A.滚动B.滑动C.静止不动

三、判断题（每题2分，共10题）

1.正方体有6个大小一样的正方形面。（）

2.正方体的棱长度不完全一样。（）

3.长方体一定是正方体。（）

4.用4个小正方体就能拼成一个大正方体。（）

5.正方体的每个面都是正方形。（）

6.从一个方向看正方体，最多能看到3个面。（）

7.正方体是立体图形。（）

8.正方体的棱长总和是棱长×12。（）

9.两个正方体一定能拼成一个大正方体。（）

10.正方体的面的大小都不相同。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述正方体的面的特征。

答：正方体有6个面，每个面都是正方形，且6个面的大小完全相同。

2.正方体的棱有什么特点？

答：正方体有12条棱，所有棱的长度都相等。

3.为什么说正方体是特殊的长方体？

答：长方体的特征正方体都具备，即有6个面、12条棱、8个顶点，且正方体所有面都相同、棱都相等，所以它是特殊长方体。

4.用小正方体拼大正方体，至少需要几个小正方体？为什么？

答：至少需要8个。因为要拼成大正方体，每条棱至少有2个小正方体，$2×2×2=8$个。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.在生活中，你发现哪些地方运用了正方体的特征？

答：如魔方，利用正方体每个面大小相同、棱相等，方便转动和复原；骰子六个面相同，保证随机点数的公平性。

2.讨论如果正方体的棱长发生变化，它的表面积和体积会怎样改变？

答：棱长扩大n倍，表面积扩大$n2$倍，体积扩大$n3$倍。因为表面积与棱长平方有关，体积与棱长立方有关。

3.如何引导一年级学生认识正方体的特征？

答：可以通过让学生观察生活中的正方体实物，如魔方、盒子等，用手摸感受面的形状、棱的特点，再进行简单描述，帮助认识。

4.说说正方体和长方体在特征上的联系与区别。

答：联系：都有6个面、12条棱、8个顶点。区别：正方体6个面都相同且为正方形，棱都相等；长方体相对面相同，相对棱相等。

答案

一、单项选择题

1.B2.B3.B4.C5.A

6.B7.A8.A9.B