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/ɑ://i://?://?://u:/;;发音练习;发音练习;代词;代词;人称代词;人称代词;注意:it的用法;说明事物所属关系的代词,是人称代词的属格形式。分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
译为“.....的”,;物主代词;反身代词;用法;用法;②固定搭配
learn/study…byoneself自学……teachoneself自学
enjoyoneself玩得高兴dressoneself自己穿衣
hurtoneself受伤helponeselfto…随便用/吃……
devoteoneselfto…献身于……
loseoneselfin…沉溺于……
saytooneself自言自语
byoneself独自foroneself亲自;为自己;指示代词;【注意】
(1)打电话时,this指自己,that指对方。
ThisisJimspeaking.Who’sthat?
(2)that可以代替物,但不能代替人。它既可代替单数可数名词,也可代替不可数名词,其复数形式为those。
Theseboxesareheavierthanthoseonthedesk.;[拓展]it,one,that作代词时的区别:;不定代词是不明确指代某个(些)人或事物的代词。不定代词没有主格和宾格之分,在句中可作主语、宾语、表语或定语。
初中阶段常见的不定代词:
some,any,many,much,each,every,(a)few,(a)little,either,neither,both,all,noone,none,other,another,theother等。;常见不定代词用法辨析
(1)some与any;(2)little,alittle,few,afew;(3)many与much;(4)each与every;(5)both,all,either,neither与none;3.复合不定代词
由some-,any-,every-,no-与-one,-body,-thing构成。;复合不定代词的用法:
①复合不定代词作主语时,其谓语动词用单数形式。
Someoneisreadingintheclassroom.
②当形容词或else修饰复合不定代词时,要置于复合不定代词之后。
Ihavesomethinginterestingtotellyou.
Isthereanyoneelseintheroom?;③由some-,any-所构成的复合不定代词之间的区别同some与any的区别。
④everyone等于everybody,只能指人;everyone既可指人也可指物,还可以和of短语连用。
It’sveryimportantforeveryonetokeephealthy.
Herepliedtoeveryoneofmyletters.;⑤在表示请求、邀请、建议等带有委婉语气的疑问句和希望得到肯定答复的疑问句中,常用something,someone,somebody等复合不定代词;any-类复合不定代词用于肯定句时,表示“任???……”之意。
—Wouldyoulikesomethingtoeat?
—AnythingisOK.;⑥当句子的主语是指人的复合不定代词,如everybody,nobody,anyone等时,其反意疑问句的主语通常用代词they;
当句子的主语是指物的复合不定代词,如everything,anything,something,nothing等时,其反意疑问句的主语通常用代词it。;常见疑问代词;徐州中考对代词的考查主要在选择填空、词语运用和任务型阅读A)中涉及。
1.填人称代词的方法
人称代词意为“某人”
先要弄清楚空格处代词所指代的具体的人或物,从而确定具体的词义;
再分析句子结构,判断其在句子中的成分,从而来决定用主格还是宾格,最后确定正确的人称代词。;2.填物主代词的方法
物主代词意为“某人的”,表示一种所属关系。
空格后有名词时用形容词性物主代词,没有名词则用名词性物主代词。
名词性物主代词作主语,判断后面谓语动词的单复数时,可将名词性物主代词改为“形容词性物主代词加名词”,后面谓语动词的单复数和此名词的单复数保持一致。;3.填反身代词的方法
反身代词意为“某人自己”,起强调作用,指代与其相
同的人或物。做题时需要根据具体的语境以及一些固定短语来判断选
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