2025年小学一年级语文下册第三单元测试卷（基础篇）基础巩固练习.docxVIP

2025年小学一年级语文下册第三单元测试卷（基础篇）基础巩固练习

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyǒuqíngyuèrìkāibáimǎo

hǎowánxīhóngshuǐpíngyīnyīng

二、比一比，再组词。

失（）声（）美妙（）看（）

诗（）时（）漂亮（）睛（）

三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.鲜（xiān√xiǎn）花红旗（lóngqíqí√）

2.观看（guān√guàn）游戏（yóuxíyóu√）

3.漂亮（piàoliangliàng√piào√）

四、连一连。

（此题改为用文字描述连接关系）

用“美丽”可以形容：花朵√天空小鸟

用“高兴”可以形容：妈妈√我小狗

用“认真”可以形容：写字√听讲玩耍

五、选字填空。

（请根据实际教学内容选择合适的字填空，此处略）

例：他（在√再）家里看书。

六、照样子，写句子。

例：天空很蓝。

1.花儿很。

2.我很。

例：小猫在捉老鼠。

1.在。

2.在。

七、把下面的词语排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

1.小鸟天上飞快地在

2.红红你好吗？

八、阅读短文，回答问题。

小华是个爱学习的好孩子。每天早上，他都早早地起床，认真地读语文书。他还喜欢帮助同学，同学们都很喜欢他。

1.小华是个什么样的孩子？

2.小华爱做什么？

九、看拼音，写句子。

xuéxiàohàowánwǒmenjùděngzàiqùkǎoshì

十、听写生字。（此题改为看生字默写）

请根据实际教学内容选择10个生字让学生默写。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙有情月儿开白毛

好玩西红水瓶银杏

解析思路：本题考查拼音拼读和汉字书写能力。学生需要准确拼读所给音节，并正确书写相应的生字。注意生字的笔顺和结构。

二、比一比，再组词。

失去声音美妙好看

诗歌时间漂亮眼睛

解析思路：本题考查形近字辨析和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，理解字义，并用合适的字组成词语。注意“失”与“诗”，“时”与“睛”是形近字。

三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.鲜（xiān√xiǎn）花红旗（lóngqíqí√）

2.观看（guān√guàn）游戏（yóuxíyóu√）

3.漂亮（piàoliangliàng√piào√）

解析思路：本题考查多音字认读能力。学生需要根据多音字在不同的词语中的具体用法，选择正确的读音。注意“鲜”、“观”、“漂”都是多音字。

四、连一连。

用“美丽”可以形容：花朵√天空√小鸟

用“高兴”可以形容：妈妈√我√小狗√

用“认真”可以形容：写字√听讲√玩耍

解析思路：本题考查词语搭配能力。学生需要理解所给词语的含义，并将其与合适的对象进行搭配。注意词语搭配要符合语言习惯和逻辑。

五、选字填空。

（请根据实际教学内容选择合适的字填空，此处略）

解析思路：本题考查选字填空能力。学生需要根据句子的意思和语境，选择最合适的字填入空格中。注意辨析字形、字音、字义的差异。

六、照样子，写句子。

例：天空很蓝。

1.花儿很红√。

2.我很高√。

例：小猫在捉老鼠。

1.小狗在跑步√。

2.小鸟在唱歌√。

解析思路：本题考查仿写句子能力。学生需要理解例句的结构和含义，并仿照例句的格式和内容，写出新的句子。注意保持句子成分的完整和语法正确。

七、把下面的词语排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

1.小鸟在天上飞快地。√

2.你好吗？√

解析思路：本题考查句子排序和标点符号使用能力。学生需要根据词语的逻辑关系，将它们排成一句通顺的话，并根据句子的语气和结构，添加合适的标点符号。注意短语的语序和句子的完整性。

八、阅读短文，回答问题。

1.小华是个爱学习的好孩子。√

2.小华爱学习语文。√

解析思路：本题考查阅读理解能力。学生需要仔细阅读短文，理解短文的主要内容，并根据问题，在短文中找出相关的信息，进行回答。注意抓住关键词句，准确概括。

九、看拼音，写句子。

我们加教学在好玩学校去考室√

解析思路：本题考查看拼音写句子能力。学生需要准确拼读所给音节，并理解句子的意思，写出通顺、完整的句子。注意句子的逻辑性和语法正确性。

十、听写生字。（此题改为看生字默写）

请根据实际教学内容选择10个生字让学生默写。√

解析思路：本题考查生字记忆和书写能力。学生需要准确记住所给生字的字形和读音，并规范地书写出来。注