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备战中考：英语必考知识点大全

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

1.重点词汇的拼写、词义、词性及用法。比如一些常见的动词，像“make”，有“制作、使让”等意思，常见用法有“makesth.”“makesb.dosth.”等；形容词“beautiful”表示“美丽的”，可用于描述人或事物。

2.词汇的拓展，如名词的复数形式变化规则，一般情况下直接加-s，以s、x、ch、sh结尾的加-es等；动词的第三人称单数形式变化规则，以辅音字母加y结尾的变y为i再加-es等。

语法

1.一般现在时：表示经常或习惯性的动作，也可表示客观事实或普遍真理。其结构是主语+动词原形/动词第三人称单数形式。例如：Igotoschoolbybike.（我经常骑自行车去上学。）Helikesreading.（他喜欢阅读。）

2.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。结构是主语+动词过去式。如：Iplayedfootballyesterday.（我昨天踢足球了。）

3.一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形（表示有计划、打算）”。例如：Iwillvisitmygrandparentsnextweek.（我下周将去看望我的祖父母。）Sheisgoingtostudyhardfortheexam.（她打算为考试努力学习。）

4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。结构是主语+be动词（am/is/are）+动词现在分词。例如：Theyareplayingbasketballnow.（他们现在正在打篮球。）

5.形容词和副词的比较级和最高级：用于比较事物的程度。规则变化一般是在形容词或副词原形后加-er构成比较级，加-est构成最高级；多音节词和部分双音节词在词前加more构成比较级，加most构成最高级。例如：Heistallerthanme.（他比我高。）ThisisthemostinterestingbookIveeverread.（这是我读过的最有趣的书。）

6.人称代词和物主代词：主格作主语，宾格作宾语，形容词性物主代词后接名词，名词性物主代词可单独作主语、宾语或表语。如：Ilovehim.（主格I作主语，宾格him作宾语）Thisismybook.=Thisbookismine.（形容词性物主代词my后接名词book，名词性物主代词mine单独作表语）

句型

1.Therebe句型：表示“某地有某物”。结构是Therebe+主语+地点状语。例如：Thereisabookonthetable.（桌子上有一本书。）Therearesomestudentsintheclassroom.（教室里有一些学生。）

2.一般疑问句：以be动词、助动词或情态动词开头，用于询问一般情况。例如：Areyouastudent?（你是一名学生吗？）DoyoulikeEnglish?（你喜欢英语吗？）Canyouswim?（你会游泳吗？）

3.特殊疑问句：对特定信息进行提问主要有以疑问代词（what,who,which,whose）和疑问副词（where,when,why,how）引导的。如：Whatsyourname?（你叫什么名字？）Wheredoyoulive?（你住在哪里？）Whydoyoulikeit?（你为什么喜欢它？）

4.祈使句：用来表达命令、请求、建议等语气。通常以动词原形开头，省略主语。如：Openthedoor,please.（请开门。）Dontbelate.（不要迟到。）

阅读理解

1.常见题型有细节理解题，需要在文中找到对应信息作答；推理判断题，根据文章内容进行合理推理；主旨大意题，概括文章的主要内容或中心思想；词义猜测题，通过上下文猜测单词或短语的意思。

2.解题技巧：先通读全文了解大意，再根据题目要求有针对性地在文中寻找答案。注意一些关键词、转折词等，帮助理解文章逻辑。

写作

1.不同体裁的写作格式和要求，如记叙文要交代清楚时间、地点、人物、事件经过等；说明文要清晰地说明事物的特点、功能等。

2.写作步骤：首先确定主题和体裁，然后构思文章结构，列出要点，再用正确的语法、词汇和句型进行表达，最后检查语