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民办高校思政课程对学生价值观塑造的精准引导
前言
传统的思政课程多采取课堂讲授为主的方式,学生与教师的互动较少,课堂气氛较为沉闷。此种教学方式未能有效激发学生的参与感与主动性,课堂效果有限,导致学生的思想政治教育未能实现真正的内化,难以形成持续的思想政治影响力。
民办高校应加强课程思政的整体规划,明确课程思政与学科课程的融合方向和实施路径。学校应根据专业特点和学科内容,将思想政治教育元素有机融入到各类学科课程中,通过全课程体系的思政教育来培养学生的核心价值观。在这一过程中,应避免将思政教育孤立为一门独立课程,而是注重将其贯穿于学生学习的各个环节
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