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——锐角三角比（两星）
1．知道三个三角函数的定义，明白三角函数的值与角的大小有关，而与位置及边长无关；
2．算含特殊角的三角函数式子的值，会根据已知三角函数值求相应的锐角；
3．在解题过程中，学会划归、数形结合等数学思想.
每个模块要课堂用时建议，共计40分钟。
建议4分钟、
操场里有个旗杆，老小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部10米远处，目
测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为30度，并已知目高为1米．然后他很快就算出旗杆
的高度了
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