题型05 科学探究题（解析版）-A4.docxVIP

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模块二题型模块

题型05科学探究题

01考情透视·目标导航

02知识导图·思维引航

03核心精讲·题型突破

【真题研析】

?类型01探究酸的性质

?类型02探究碱的性质

?类型03探究盐的性质

?类型04还原性实验探究

【核心精讲】

?知识点一科学探究题解题思路

?知识点二猜想与假设

?知识点三实验方案的设计与评价

【命题探究】

对于实验探究题的类型主要有:物质成分的探究、物质性质的探究、异常现象的探究、反应条件及影响因素的探究、初高中知识链接探究及定量探究等。广东中考在以上几种类型的探究都有体现。近两年科学探究题主要以项目式探究活动的形式进行考查，结合新素材，重点考查酸碱盐板块中的“离子检验”“酸碱中和”“提纯除杂”等内容，采用图、文、表等多种形式展现，更好体现学生的逻辑推理和实践的能力。

类型一探究酸的性质

1．（2024·广东深圳）思考乐小丽同学想制作防龋齿牙膏，探究乳酸的化学性质。

（1）小丽发现龋齿会影响葡萄糖在嘴中转化为乳酸，如下图，在第分钟时，葡萄糖全转化为乳酸，龋齿越严重pH越。

（2）

甲：向NaHCO3溶液中加入乳酸，

乙：向NaOH溶液溶液中加入乳酸，无明显变化

丙：向Zn粉中加入乳酸，有气泡产生

（3）Zn与HCl反应也有气泡产生，请你写出化学反应方程式；

（4）乳酸与金属氧化物也会反应，请写出金属氧化物（化学式）

（5）乳酸是否与NaOH溶液反应，请写出具体操作，并使实验现象明显。

具体操作：；

现象：；

结论：。

【答案】（1）20小

（2）产生气泡

（3）Zn+2HCl=ZnCl

（4）ZnO（合理即可）

（5）向滴有无色酚酞的NaOH溶液滴加过量的乳酸溶液由红色变无色乳酸能与NaOH溶液反应

【解析】（1）乳酸呈酸性，葡萄糖在嘴中转化为乳酸，酸性增强，pH降低。根据图象，第20分钟时，pH最小，说明在第20分钟时，葡萄糖全转化为乳酸，同时，龋齿越严重pH越小。

（2）NaHCO3能与酸反应生成钠盐、二氧化碳、水，所以向NaHCO3溶液中加入乳酸，产生气泡。

（3）Zn与HCl反应生成ZnCl2、H2，化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2

（4）能与乳酸反应的金属氧化物有：ZnO、CuO、Fe2O3、Fe3O4等。

（5）无色酚酞溶液遇碱变红，遇中性或酸性物质不变色。NaOH溶液呈碱性，能使无色酚酞溶液变红，乳酸与NaOH溶液反应生成盐和水，会导致溶液碱性减弱。验证乳酸是否能与NaOH溶液反应的一种方案是：向滴有无色酚酞的NaOH溶液滴加过量的乳酸，若溶液由红色变无色，说明乳酸能与NaOH溶液反应。

故填：向滴有无色酚酞的NaOH溶液滴加过量的乳酸；溶液由红色变无色；乳酸能与NaOH溶液反应。

类型二探究碱的性质

2．（2023·广东广州）通过观察和实验等方法获取证据是科学探究的重要环节。

（1）向少量Fe（OH）3沉淀中加入稀盐酸，观察到，可判断发生了反应。

（2）向Ca（OH）2溶液中通入CO2，观察到，可判断发生了反应。

（3）向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸，无明显现象。两位同学欲获取反应发生的证据。

①甲同学向滴有酚酞溶液的氢氧化钙溶液中，逐滴滴加稀盐酸至足量，溶液由红色变成无色，证明溶液中，可判断Ca（OH）2与HCl发生了反应。

②乙同学将氢氧化钙溶液与稀盐酸混合，然后检验了混合液中含有Ca2＋和Cl－，他据此认为Ca（OH）2与HCl发生了反应，且生成了CaCl2。你认为乙同学是否找到了反应发生的证据？请说出你的观点并阐述理由：。

（4）如图a所示，向NaOH稀溶液中缓缓通入HCl气体，测定该过程中溶液导电能力的变化，实验结果如图b．（溶液体积、温度的变化可忽略）

??

①分析A→B段变化，其他条件相同，导电能力：OH－Cl－。（填“＞”“＜”或“＝”）

②分析B→C段变化，溶液的导电能力除了与离子种类有关，还与有关。

【答案】（1）固体溶解或溶液由无色变为黄色

（2）溶液变浑浊

（3）氢氧化钙消失了没有找到反应发生的证据，因为氢氧化钙溶液中有钙离子、盐酸中有氯离子，混合后即使不反应也会存在钙离子和氯离子

（4）离子的浓度

【解析】（1）氢氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，固体溶解说明反应物氢氧化铁减少，溶液由无色变为黄色说明有新物质生成，都能说明发生了反应。

（2）氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液变浑浊，说明有新