3.4中国的海洋资源六字教学法教学设计（表格式） 2025湘教版地理八年级上册.docx

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湘教版(2024)八年级地理上册

第三章第四节《中国的海洋资源》教学设计(教案)

基于核心素养+六字教学法设计

本节内容需要1课时

本学期累计课时总第课时

主备教师

小组教师

上课教师

上课时间

20年月日星期

本节课题

第三章第四节中国的海洋资源

核心素养目标

1.区域认知：认识我国海洋资源的分布特点及区域差异，理解海洋资源对我国经济发展的重要性。

2.综合思维：综合分析海洋资源开发与生态环境保护之间的关系，形成可持续发展观念。

3.地理实践力：通过地图分析、资料解读，培养学生获取、处理地理信息的能力。

4.人地协调观：树立保护海洋资源、合理开发利用海洋资源的意识，增

该用户很懒，什么也没介绍

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