2023-2024学年山东省滨州高二上学期生物期末考试题及答案.docVIP

2023-2024学年山东省滨州高二上学期生物期末考试题及答案

1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置，认真核对条形码上的姓名、考号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2．选择题答案必需使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题必需使用0．5毫米签字笔书写。

3．请按照题号在各题目答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。

第I卷（选择题共45分）

一、选择题：本题共15小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.食物中的有些成分会影响人体的内环境与稳态。下列说法正确的是（）

A.喜食酸性或碱性食物的人血浆pH易发生紊乱

B.常吃咸鱼的健康人细胞外液渗透压会显著升高

C.某些食物中的辣椒素可以作为激素刺激下丘脑体温调节中枢

D.食物中糖类物质的消化吸收可以影响血浆中胰岛素与胰高血糖素的比值

【答案】D

2.食物进入胃腔会刺激胃壁细胞分泌胃酸，其分泌机制如下图所示，图中①～④代表转运蛋白。奥美拉唑是一种治疗胃溃疡的常用药物，其机理是抑制②的功能。下列说法正确的是（）

A.进食后一段时间内血浆pH会降低

B.进食后一段时间内呼吸频率会加快

C.使用奥美拉唑会促进促胰液素的分泌

D.胃壁细胞参与内环境的形成和维持

【答案】D

3.下图为兴奋在神经纤维上传导过程中某一时刻的膜电位示意图。下列说法正确的是（）

A.①③区域的神经细胞膜主要对K+有通透性

B.②区域电位形成过程中的离子跨膜运输消耗ATP

C.图中兴奋传导的方向是从左向右

D.此时图中电表测不到电位差

【答案】A

4.多种细胞分泌的白介素—33（IL-33）通过与树突状细胞（DC）上的受体ST2结合，可以激活DC的功能，从而提高B细胞分化能力和细胞毒性T细胞对衰老、损伤细胞及肿瘤细胞的清除能力。接受IL—33刺激的DC也可以分泌IL—33。下列说法错误的是（）

A.巨噬细胞和浆细胞也可以发挥与DC相同的作用

B.IL-33可以增强免疫防御、免疫自稳、免疫监视功能

C.抑制IL-33与ST2的结合有助于缓解自身免疫病

D.IL-33刺激DC可形成正反馈调节

【答案】A

5.在暗箱①～④中培养蚕豆幼苗，其中②、④分别在底部和右侧开孔使光线射入，如图1所示；植物的某器官生长反应与生长素浓度的关系如图2所示。下列说法错误的是（）

A.①②的实验结果可以说明重力和单侧光对蚕豆茎弯曲生长影响的大小

B.若图2表示茎的生长反应，则④中向光侧生长素浓度大于g

C.若图2表示根的生长反应，则①中根的近地侧生长素浓度大于c

D.若将④整体以图中虚线为轴匀速旋转，则幼苗弯向小孔生长

【答案】B

6.下列有关环境因素参与调节植物生命活动的说法错误的是（）

A.低温诱导促使植物开花的作用，称为春化作用

B.植物生长发育的调控由激素调节和环境因素共同完成

C.年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果

D.“淀粉—平衡石假说”认为，生长素沿淀粉体沉降的方向不对称分布

【答案】B

7.遮荫会降低红光（R）与远红光（FR）的比值，进而影响光敏色素的存在状态，如图所示。其中Pr不具备生物活性。玉米—大豆间作时，玉米会对大豆产生遮蔽，大豆通过Pr和Pfr的转化，使生长素、赤霉素合成基因表达增强，促进茎秆伸长从而应对“遮荫胁迫”。下列说法错误的是（）

A.光敏色素分布在植物的各个部位，分生组织的细胞内比较丰富

B.Pr和Pfr是两种结构不同的蛋白质

C.遮荫胁迫发生时，Pfr可激活生长素、赤霉素合成基因的表达

D.遮荫胁迫会使大豆因过度营养生长而减产

【答案】B

8.调查法是研究种群和群落特征的重要方法。下列说法正确的是（）

A.调查农田中蝗虫卵的密度，可反映该农田中蝗虫数量的变化趋势

B.活动能力强、活动范围大的动物都可用标记重捕法调查其种群密度

C.用抽样检测法调查培养液中酵母菌种群数量时，应先盖盖玻片后加培养液

D.用诱虫器采集小动物与黑光灯诱捕法调查种群密度都利用了动物的趋光性

【答案】C

9.如图为某自然保护区中藏羚羊种群的出生率和死亡率的比值（R=出生率/死亡率）随时间的变化，不考虑迁入迁出。下列说法正确的是（）

A.a时刻，藏羚羊种群年龄结构为增长型

B.c时刻，藏羚羊种群数量达到环境容纳量

C.d时刻单位时间内藏羚羊种群的增加量大于b时刻

D.在调查时间内藏羚羊的种内竞争逐渐加剧

【答案】C

10.群落交错区又称生态过渡带，是两个或多个群落之间的过渡区域。在研究森林一草原生态过渡带时发现其物种丰富度显著