六年级北师大版语文下册文言文阅读理解专项复习.docVIP

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六年级北师大版语文下册文言文阅读理解专项复习

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读下面的文言文,完成后面的题目。

南辕北辙

今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰：‘君之楚，将奚为北面?’曰：‘吾马良。’臣曰：‘马虽良，此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者愈善，而离楚愈远耳。

［1］解释加点的词

①我欲之楚?（_________）?②将奚为北面?（__________）

③吾马良?（__________）?④此数者愈善?（________）

［2］翻译

①马虽良,此非楚之路也.

?_________________________________________________________??

②此数者愈善,而离楚愈远耳.

?_________________________________________________________

［3］成语（____________）出自本文,比喻（________________________）。

［4］此寓言故事给我们的启示是：

?_______________________________________

2.阅读文言文，完成练习。

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜①。尝射于家圃，有卖油翁释②担而立，睨③之久而不去。见其发矢④十中八九，但微颔⑤之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌⑥油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓⑦酌油沥⑧之，自钱孔入，而钱不湿。因⑨曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

注释：①自矜：自夸②释：放下③睨：斜着眼看，形容不在意的样子。④矢：箭⑤颔：点头⑥酌：舀⑦杓（sháo）：同“勺”，勺子。⑧沥（lì）之：向下灌注，沥，滴。⑨因：这里是“接着”的意思。

［1］解释下面带点字的意思

（1）以我酌油知之：__________________________________

（2）康肃笑而遣之：__________________________________

［2］解释句子的意思

见其发矢十中八九，但微颔之。

______________________________________

［3］你读完了这个故事，悟出了什么道理？

_____________________________________

3.阅读下文，回答问题。???

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。

［1］结合上下文理解下列词语。

①诲：________

②俱：________

［2］在上面的语段中找出描写那个人不专心学习的语句。?

__________________________________________________

［3］用自己的话说说“虽与之俱学，弗若之矣！”的原因是什么。?

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4.阅读短文，完成练习。

守株待兔

宋人有耕田者。田中有株①。兔走触株，折颈而死。因释②其耒（lěi）③而守株，冀④复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。——《韩非子》

注释：①株：树桩。②释：放下③耒（lěi）：古代用来耕田的一种农具。④冀：希望。

［1］结合上下文和注释，给加点字选择正确的解释打“√”

（1）兔走触株。（a．离开；b．跑）（2）因释其来而守株。（a．于是；b．因为）

［2］下面与“折颈而死”的“而”意思相同的是（?）

A.因释其耒而守株?B.而身为宋国笑

［3］写出文中划横线句子的意思。

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［4］为什么宋人不会再得到兔子？

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5.文言文阅读。

铁杵磨针

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪①方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”白笑其拙。老媪曰：“但需工夫深！”太白感②其意，还卒③业。

（注释）①媪（ǎo）：年老的妇女。②感：被……感动。③卒：完成。

［1］解释文中带点的字。

方：____________欲：______________

［2］请你说说“太白感其意，还卒业”这句话的意思。

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［3］读了这个故事，对你有什么启示