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六年级沪教版语文下册文言文阅读理解考点知识练习
班级：__________姓名：__________时间：__________
1.阅读下面的古文，完成练习。
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
［1］将下面的文言词语与其现代汉语的意思用线连起来。
曰?有人?弗?不能
或?于是?子?集市
遂?我?何如?您
吾?说?市?怎么样
［2］用自己的话说说下列句子的意思。
（1）吾盾之坚，物莫能陷也。
_______________________
（2）吾矛之利，于物无不陷也。
_______________________
（3）以子之矛，陷子之盾，何如？
_______________________
（4）至之市而忘操之。
_______________________
（5）何不试之以足？
_______________________
（6）宁信度，无自信也。
_______________________
［3］请你说说《自相矛盾》与《郑人买履》的寓意。
《自相矛盾》寓意：__________________
《郑人买履》寓意：__________________
2.阅读下文，回答问题。
梁国杨氏子九岁，甚_______。孔君平_______其父，父不在，乃呼儿出。_______，果有杨梅。孔指以示儿曰：“_______。”儿应声答曰：“______________。”
［1］按原文内容填空。
梁国杨氏子九岁，甚________。孔君平________其父，父不在，乃呼儿出。________，果有杨梅。孔指以示儿曰：“________。”儿应声答曰：“________。”
［2］判断对错
①“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。（________）
②文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。（________）
③“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，
有总起全文的作用。（________）
［3］“儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。’”说一说，孩子的回答巧妙在哪里。
_________________________________________________________
3.阅读理解。
短文一
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
［1］“其邻人之父亦云”中“亦”的意思是_____，“云”的意思是________。
［2］富家被盗的原因是什么？
_______________________________________________________
［3］“其家甚智其子”，富人为什么这么认为？
_______________________________________________________
［4］读了这则寓言，你最想对文中的______说：“_________________________________。”
短文二
守株待兔
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒（lěi）而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
［1］下列句子中加点的“走”与“兔走触株”中的“走”意思相同的一项是（?）
A.车刚开走?B.奔走相告?C.说走了嘴
［2］翻译下列句子。
（1）兔走触株，折颈而死。
____________________________________________________________________
（2）兔不可复得，而身为宋国笑。
__________________________________________________________________
［3］为什么宋人没有再得到兔子？
___________________________________________________________
［4］这个故事告诉我们一个什么道理？
_______________________________________________________________
4.文言文阅读。
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者
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