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语文S版一年级语文下学期阅读理解名校专项习题含答案
班级:__________姓名:__________
一、阅读理解
春雨
春天的一个傍晚,天上的云越来越厚,不一会儿,就下起雨来。
水淋淋的马路上,一个姑娘蹬着三轮车,急匆匆地过来。车上装着两筐大苹果,在拐弯处,车子一歪,一个箩筐翻倒在马路上,又圆又大的苹果滚到了马路中间。姑娘赶紧跳下车,慌忙拾起来。可是,几百个苹果撒了一地,眼看汽车驶过来,哪里来得及拾呢?
这时,正好一群放学回家的孩子从这儿走过。没等谁去呼,就一齐奔过来,七手八脚拾起苹果来。
姑娘不由得皱起了眉头,假如他们每个人抢几个一哄而散,可怎么办?一个男孩子仿佛看出了她的心思,走过来说:“大姐姐,一个也不会少的。”说完他解下脖子上的红领巾和几个小伙伴一起开始封锁交通。他们站成一排,摆动着红领巾向驶近的汽车大喊着:“停一停!停一停!”
一辆卡车停下了青年司机跳下来一辆小轿车停下一位白发老人下来了路上过往的行人也来了在溅起一朵朵水花的马路上大家都忙着拾苹果把苹果放在筐里
这一切发生得那样突然,又结束得那样迅速。姑娘还没来得及说声“谢谢”,人们早已消失在风雨中。春雨还在飘洒,姑娘仿佛看到春雨洒遍了大街小巷,滋润着人们的心田。
1.给文章第五自然段加标点。
2.按“撒苹果”“拾苹果”“拾完苹果”的情景为顺序,把文章用“‖”分成三段,并概括段意。
_______________________________________________
3.概括本文中心思想。
_______________________________________________
二、阅读园地
大地妈妈的孩子
老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。
1.选一选。
A.桂花和金装B.满园桃花和红装
C.梅花和银装D.满池荷花和绿装
老大带来的是(),老二带来的是(),老三带来的是(),老四带来的是()。
2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、、。
3.你最喜欢谁?为什么?
_________________________________________
三、阅读短文,完成练习。
青蛙给星星打电话:“喂!喂——小星星,天上有些啥?”
星星告诉青蛙:“天上美着呢!金灿灿的太阳,红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里,躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空,就是我的家。喂!喂——小青蛙,到天上来玩玩吧!”
青蛙听了星星的话,摇着头回答:“不用啦,不用啦,水里和天上是一样的啊!”
1.短文共有______个自然段。
2.青蛙和______在打电话。
3.青蛙______(有没有)接受邀请去天上玩。
4.为什么小青蛙说水里和天上一样?
_______________________
四、我是阅读小能手。
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了”
1.在括号里填上合适的词:
(___________)的小草(___________)的桃花
(___________)的柳树(___________)的杏花
2.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“”把句子划下来。
3.按短文内容填空:
①小白鸽认为春雨是(_______),小燕子认为春雨是(_______),麻雀认为春雨是(________)。
②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:“春雨是(_______)的。你们瞧!春雨(_______)。”
五、课内阅读。
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
1.在文中找出下列词语的反义词。
窄—()近—()短—()硬—()
2.照样子写词语。
雪白的(浪花)
雪白的(_____)
雪白的(_____)
3.照样子,说句子。
例:浪花哗哗地笑着。
树叶________________。
小鸟________________。
六、阅读短文,完成文后题目。
冬哥哥
冬天冷吗?不,冬天的心里很热,每当北风吹起,他总担
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