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01走进幼儿园区域活动YOUERYUANQUYUHUODONGSHEJIYUZHIDAO
学习目标：1.理解幼儿园区域活动的含义，掌握幼儿园区域活动特点，了解幼儿园区域活动与其他教育活动的关系。2.了解幼儿园区域活动的发展概况。3.了解幼儿园区域活动在幼儿园教育中的地位和意义，掌握幼儿园区域活动的实施策略。
第一节幼儿园区域活动概述案例/问题引导：在幼儿园，老师们总是因地制宜地将幼儿园活动室的各个角落利用起来，相对隔开，投放相应的材料，组织孩子们到各个角落自由玩耍。我们发现幼儿也很乐意在一个个角落里自由地摆弄自己喜欢的玩具，要么写写画画，要么静静阅读，要么动手制作一些他们喜欢的人物、动物
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