Unit 2 My day听力语法训练同步练习（含答案）.docxVIP

Unit2Myday

听力训练

一听录音，根据所听内容连线。(听两遍)

二、听录音，选出合适的答语。(听两遍)

()1.A.Ihavefruit.B.Itssevenforty.C.Itswhite.

()2.A.Goodmorning.B.Atsixo’clock.C.Itssixoclock.

()3.A.No,thereisnt.B.OK.Letsgo.C.ThatsOK!

()4.A.Yes,Iam.B.Yes,wedo.C.Yes,itis.

三、听录音，根据所听对话及问题，选择正确的答案。(听两遍)

()1.A.Atschool.B.Inthepark.C.Athome.

()2.A.HewatchesTV.B.Hedoeshishomework.C.Hereadsbooks.

()3.A.Four.B.Two.C.Six.

()4.A.Yes,hedoes.B.No,hedoesnt.C.Sorry,Idontknow.

()5.A.Sing.B.Run.C.Playbasketball.

四、听录音，根据短文内容补全信息。(听三遍)

语法训练

(1)询问具体时间的句型

1.询问具体的时间时,我们常用“Whattimeisit”,意为“几点了”,答语一般用“Its+具体的时间.”。例如:——Whattimeisitnow现在几点了——Itstenten.十点十分了。2.另一种询问具体时间的问句为“What’sthetime”,意为“几点了”,答语也是“It’s+具体的时间.”。例如:——Whatsthetime几点了——Itsnineoclock.九点了。3.英语中时间的表达方法有两种，即直接表达法和间接表达法。(1)直接表达法：这一表达方法很简单，就是“小时+分钟”。例如：7:10seventen11:20eleventwenty(2)间接表达法：具体又可分为三种。①当分钟数小于30分钟的时候，用“分钟+past+小时”的形式，意思是“几点过几分”。例如:8:15fifteenpasteight(八点过了十五分,即八点十五)②当分钟数等于30分钟的时候，用“halfpast+小时”的形式，意思是“几点半”。例如:5:30halfpastfive(五点半)③当分钟数大于30分钟的时候，用“(60-分钟数)+to+(小时数+1)”的形式，意思是“差几分到下一个整点”。例如:9:40twentytoten(差二十分到十点,即九点四十)

一、看图，用两种不同的时间表达法写出钟表显示的时间。

1.

2.

3.

二、按要求完成句子。

1.Itsseveno’clocknow.(对画线部分提问)

isitnow

2.Whattimeisit(改为同义句)

3.Itsfourthirtynow.(改为同义句)

Itsnow.

(2)“It’stimefor...”句型

1.“Itstimefor+名词.”意为“是……的时候了。”。例如:ItstimeforPE.是上体育课的时候了。Itstimefordinner.是吃晚餐的时候了。2.“Itstimefor+名词.”的同义表达是“It’stimeto+动词原形(+其他).”。例如：ItstimeforTV.=ItstimetowatchTV.是看电视的时候了。ItstimeforEnglish.=ItstimetohaveanEnglishlesson.是上英语课的时候了。3.有时(特别在口语中),前面的Its可以省略,直接说“Timeto...”或“Timefor…”。例如:Timetogohome./Timeforhome.是回家的时候了。

一、选用for或to填空。

1.Itstimeschool.

2.Itstimehavelunch.

3.Itstimedomyhomework.

4.ItstimeMusic.

5.ItstimehaveaMathslesson.

二、选择正确的词填空。

1.Itstimeto(dinner/swim).

2.Itstimefor(dance/breakfast).

3.Itsti