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利用人工智能辅助教学，提升个性化教学效果

说明

教师应定期参与信息技术培训，通过学习现代教育技术、数字工具和平台的使用，逐步提高自己的教育信息化认知能力。教师不仅要学习基础的计算机操作技能，还应掌握一些教育应用软件的使用，理解其在教学中的实际运用，提升其对信息技术在教学过程中潜力的认识。

优质数字资源的获取和管理离不开有效的质量控制。教师需要具备辨识资源质量的能力，确保资源内容符合教育目标，并且在教学过程中能够真正促进学生的学习效果。学校或教育部门应建立相应的资源审核机制，定期对使用的资源进行评估和反馈，以保证资源的长期有效性。

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