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古诗词背诵对初中生语文素养提升的实证研究论文

摘要：本文以实证研究方法，探讨古诗词背诵对初中生语文素养提升的影响。通过分析古诗词背诵在初中教育中的重要性，以及古诗词背诵对初中生语文素养的积极作用，旨在为提高初中语文教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：古诗词背诵；初中生；语文素养；实证研究

一、概念阐述

（一）古诗词背诵的内涵与价值

1.古诗词背诵的内涵

古诗词背诵，是指学生在教师的指导下，通过朗读、默写、理解、感悟等手段，熟记并掌握一定数量的古诗词。古诗词是我国传统文化的瑰宝，具有独特的审美价值和教育意义。初中阶段是培养学生语文素养的关键时期，古诗词背诵在语文教学中占有重要地位。

2.古