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生物科学写作在初中生物课堂中的实践与反思论文

摘要：本文通过探讨生物科学写作在初中生物课堂中的实践应用，分析其对学生生物素养、思维能力和创新能力的促进作用，并结合实际教学反思，提出改进生物科学写作教学的策略，以期为提高初中生物教学质量提供参考。

关键词：生物科学写作；初中生物课堂；实践；反思

一、引言

（一）生物科学写作在初中生物课堂中的重要性

1.有助于提高学生的生物素养

在当今科技飞速发展的时代，生物学作为一门自然科学，其研究范畴日益拓展，对人们的生活产生着深远的影响。生物科学写作作为一种将生物学知识与实际应用相结合的写作方式，有助于学生在学习过程中更好地理解生物学概念，培养他们的生物素养