天津市教师音乐教师资格证基础测试试题及答案.docVIP

天津市教师音乐教师资格证基础测试试题及答案.doc

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天津市教师音乐教师资格证基础测试试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.中国古代音乐中,以下哪一种乐器属于吹奏乐器?()

A.古筝

B.笛子

C.古琴

D.唢呐

2.在西方音乐记谱法中,以下哪个符号表示一个全音符?()

A.4/4

B.?

C.?

D.?

3.以下哪一首乐曲是由贝多芬创作的?()

A.《梁祝》

B.《命运交响曲》

C.《黄河大合唱》

D.《春江花月夜》

4.在音乐理论中,以下哪个术语表示音乐的调性?()

A.节奏

B.调式

C.音程

D.和声

5.中国传统音乐中,以下哪一种乐器属于弦乐器?()

A.笛子

B.二胡

C.琵琶

D.笙

6.在音乐表演中,以下哪种形式属于声乐?()

A.弹奏

B.合唱

C.指挥

D.演奏

7.以下哪一位作曲家是浪漫主义时期的代表人物?()

A.巴赫

B.莫扎特

C.柴可夫斯基

D.肖邦

8.在音乐术语中,以下哪个符号表示“渐强”?()

A.p

B.f

C.cresc.

D.dim.

9.中国民族音乐中,以下哪一种乐曲属于北方音乐?()

A.《二泉映月》

B.《十面埋伏》

C.《茉莉花》

D.《黄河》

10.在音乐教育中,以下哪种教学方法强调学生的实践和体验?()

A.讲授法

B.演示法

C.合作学习

D.探究式学习

二、填空题(每题2分,共20分)

1.音乐的三大要素是______、______和______。

2.西方音乐记谱法中,高音谱号的四分音符时值为______拍。

3.中国传统音乐中,五声音阶包括______、______、______、______和______。

4.音乐表演中,指挥的主要作用是______和______。

5.贝多芬的《命运交响曲》属于______乐章。

6.音乐理论中,音程分为______和______两种。

7.中国传统音乐中,唢呐属于______乐器。

8.音乐教育中,柯达伊教学法强调______和______。

9.西方音乐中,大调的调号通常为______。

10.音乐术语中,rit.表示______。

三、简答题(每题5分,共30分)

1.简述中国古代音乐的特点。

2.描述西方音乐中的调式体系。

3.解释音乐中的“音程”概念。

4.分析声乐表演的艺术特点。

5.说明音乐教育中“探究式学习”的方法和意义。

6.比较中国民族音乐和西方古典音乐的主要区别。

四、论述题(每题10分,共20分)

1.论述音乐在素质教育中的作用和意义。

2.分析音乐教育中教师应具备的基本素质和能力。

答案:

一、单项选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

7.C

8.C

9.B

10.D

二、填空题

1.音高、节奏、旋律

2.四

3.宫、商、角、徵、羽

4.组织乐队的演奏、控制音乐的情感表达

5.第一

6.大调、小调

7.吹管

8.唱歌训练、音乐欣赏

9.一个升号或一个降号

10.渐慢

三、简答题

1.中国古代音乐的特点包括:五声音阶为主、注重旋律、强调气韵生动、与诗词歌赋紧密结合等。

2.西方音乐中的调式体系包括大调和小调,大调音阶明亮,小调音阶柔和,调式体系决定了音乐的风格和情感表达。

3.音程是指两个音之间的距离,分为大二度、小三度、纯四度等,是音乐理论中的基本概念。

4.声乐表演的艺术特点包括:情感表达丰富、音色变化多样、对气息和共鸣的要求高等。

5.探究式学习是一种以学生为中心的教学方法,通过提出问题、自主探索、合作交流等方式,培养学生的音乐兴趣和创造力。

6.中国民族音乐和西方古典音乐的主要区别在于:调式体系不同、乐器种类不同、音乐风格和情感表达方式不同等。

四、论述题

1.音乐在素质教育中的作用和意义包括:培养学生的审美能力、提高情感表达能力、促进身心健康发展等。

2.音乐教育中教师应具备的基本素质和能力包括:扎实的音乐理论知识、丰富的教学经验、良好的沟通能力、创新的教学方法等。

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