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初中物理教学与国际物理实验设计能力培养策略论文

摘要：本文旨在探讨初中物理教学中如何融入国际物理实验设计能力培养策略，以提升学生的物理素养和实践创新能力。文章从概念阐述入手，列举了两个关键点，分别从实验设计理念、教学实践方法等方面进行分析，为初中物理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中物理教学；国际物理实验设计能力；培养策略

一、概念阐述

（一）国际物理实验设计能力

1.内容一：国际物理实验设计能力是一种跨文化、跨学科的综合性能力，它要求学生在掌握基本物理知识的基础上，能够运用创新思维，独立设计并完成具有实际意义的物理实验。这种能力不仅包括实验方案的设计、实验设备的选用和实验过程的操作，