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基于问题驱动的初中语文互动教学模式探究论文
摘要:本文以问题驱动为核心,探讨初中语文互动教学模式,旨在提高学生的语文素养和思维能力。通过对现实教育背景的分析,提出问题驱动的互动教学模式,以期在初中语文教学中实现有效教学。
关键词:问题驱动;初中语文;互动教学;教学模式
一、背景分析
(一)现实教育背景下的初中语文教学现状
1.传统教学模式制约学生思维能力发展
在当前的初中语文教学中,传统的教学模式仍然占据主导地位。教师往往以讲授为主,学生被动接受知识,缺乏主动思考和创新意识。这种教学模式导致学生的思维发展受到限制,难以培养出具有独立思考能力和创新精神的人才。
2.学生对语文学习的兴趣逐渐减
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