第2课《我喜欢我自己》教案北师大版心理健康四年级上册.doc

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第2课《我喜欢我自己》教学设计

课题

我喜欢我自己

单元

第一单元

学科

心理健康

年级

四年级

学习目标

1.理解“爱自己是爱别人的前提”，认识到每个人都有优点与不足，全面接纳自我是心理健康的重要指标。

2.通过活动，学会从能力、品德、学习、身体素质、性格等维度客观分析自己的优点与不足，形成清晰的自我认知。

3.理解“改变能改变的，接受不能改变的”，掌握弥补缺点、发扬长处的具体方法，形成“相信自己、努力拼搏”的心态。

4.理解“努力接纳自我”对个人成长的意义，在实践中发现自身优势，学习他人评价中的积极反馈，增强自信心。

重点

1.深入

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