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幼儿园暑期亲子互动活动策划

一、活动背景与意义

暑期，对于幼儿园的孩子们而言，是一段脱离常规校园生活、充满探索与发现可能的特殊时光。然而，如何让这段时光既充实愉快，又能促进孩子身心的健康发展，是家长和幼儿园共同关注的课题。亲子互动作为连接家庭与幼儿园教育的重要纽带，在暑期显得尤为关键。本策划方案旨在通过一系列精心设计的亲子活动，引导家长放下忙碌，全身心投入与孩子的高质量陪伴，让孩子们在轻松愉悦的氛围中感受亲情、拓展认知、提升能力，同时也为家庭创造温馨美好的共同记忆，实现“玩中学、学中乐、乐中长”的暑期教育目标。

二、活动目标

1.情感培养：增进亲子之间的情感交流与理解，营造和谐融洽的家庭氛围，让孩子体验被爱与被关注的幸福感。

2.能力提升：通过多样化的活动，促进幼儿观察力、动手能力、想象力、语言表达能力及初步的合作探究能力的发展。

3.习惯养成：在活动中渗透良好生活习惯、学习习惯和安全意识的培养，为幼儿未来发展奠定基础。

4.家园共育：搭建幼儿园与家庭之间的有效沟通桥梁，分享科学的育儿理念与方法，形成教育合力。

三、活动主题

“夏日童行，悦享成长”——幼儿园暑期亲子互动系列活动

四、活动对象与时间

*活动对象：本园全体幼儿及家长（以家庭为单位参与）

*活动时间：暑期（可根据幼儿园实际情况，分阶段、分批次开展，如每周一个主题活动，或每月一次大型集中活动配合日常小型互动）

五、核心活动方案设计

（一）“夏日寻趣”自然探索系列

1.活动一：“小眼睛看夏天”户外观察日记

*目标：引导幼儿运用多种感官观察夏日自然现象与动植物变化，培养观察力与初步的记录能力；增进亲子间的共同话题与探索乐趣。

*准备：为每个家庭准备简易观察记录本（或A4纸装订）、彩色笔、放大镜。

*流程：

1.启动引导：幼儿园发放观察任务卡，提示观察方向（如：树叶的形状与颜色变化、夏日花朵、小昆虫、云彩的变化、雨后的景象等）。

2.家庭实践：家长带领孩子在小区、公园或郊外进行观察，鼓励孩子用绘画、简单符号或口述（家长记录）的方式记录发现。

3.分享交流：每周设置固定时间（如周五下午），邀请部分家庭到园或通过线上平台分享“观察日记”，教师进行积极回应与引导。

*指导要点：家长应耐心陪伴，鼓励孩子提问，不急于给出答案，引导孩子自主思考；尊重孩子的独特发现和表达方式。

2.活动二：“我的小花园”亲子种植

*目标：让幼儿体验种植的乐趣，了解植物生长过程，培养责任感与爱护植物的情感。

*准备：小型花盆、土壤、易生长的种子（如绿豆、向日葵、薄荷、多肉植物等）、小铲子、喷壶。

*流程：

1.共同准备：家长与孩子一起选购或领取种植材料。

2.种植过程：亲子协作完成松土、播种、浇水等步骤，共同期待种子发芽。

3.日常照料：引导孩子每天观察、浇水，记录植物生长变化（可拍照或画图）。

4.成果展示：暑期末举办“我的小花园”展览，分享种植心得与成果。

*指导要点：强调过程的体验而非结果，即使种植失败也是学习的机会；引导孩子理解植物生长需要阳光、水和土壤。

（二）“巧手童心”创意工坊系列

1.活动一：“夏日清凉”亲子手工DIY

*目标：激发幼儿想象力与创造力，锻炼手部精细动作，体验变废为宝的乐趣。

*准备：废旧饮料瓶、纸盒、彩纸、绳子、剪刀（家长使用）、胶水、颜料等。

*建议主题：

*制作简易小风扇（装饰纸扇）

*创意冷饮杯套

*夏日主题挂饰（如太阳、荷花、知了）

*流程：

1.家长与孩子共同构思，选择制作主题。

2.亲子分工合作，完成作品制作。

3.鼓励孩子为自己的作品命名，并讲述作品的故事。

*指导要点：提供安全的操作环境，家长注意看护，引导孩子合理使用工具；鼓励孩子大胆尝试，不拘泥于固定模式。

2.活动二：“舌尖上的夏天”亲子美食汇

*目标：体验制作简单美食的乐趣，了解夏日饮食小知识，增进亲子协作与分享意识。

*准备：根据所选美食确定食材（如水果、酸奶、简单面点等）、制作工具（家长主导使用）。

*建议美食：水果沙拉、酸奶杯、蔬菜小饼干、凉面等（确保食材安全、操作简单）。

*流程：

1.幼儿园提供简单食谱参考。

2.家庭选择合适的美食进行制作，家长引导孩子参与力所能及的步骤（如清洗水果、搅拌、摆放造型）。

3.可组织小型“美食分享会”，邀请部分家庭带着自制美食到园，共同品尝与交流。

*指导要点：强调食品安全与卫生习惯；鼓励孩子参与过程，享受制作的乐趣而非追求完美的成品。

（三）“活力夏日”健康运动系列

1.活动一：“家庭运动小达人”挑战赛

*目标：增强幼儿体质，培养运动兴趣，