2025年小学教师资格考试《综合素质》教育法规案例分析题实战演练卷（含答案）.docxVIP

2025年小学教师资格考试《综合素质》教育法规案例分析题实战演练卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题（本部分共3小题，每小题20分，共60分。请根据题目要求，结合教育法规相关知识，分析并回答问题）

1.小学四年级班主任王老师在课堂上发现学生小林（化名）正在偷偷玩手机，当场没收了手机并严厉批评了他，要求小林放学后写一份检讨书。放学后，小林因写检讨书耽误了回家时间，在小区门口被陌生人吓到，哭了起来。小林家长得知此事后来到学校，与王老师发生了激烈的争吵。请你结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》等相关法律法规，分析王老师在处理学生违纪行为时的做法是否合法？为什么？如果你是小林班主任，你会如何妥善处理类似情况？

2.小学五年级学生小张（化名）因身体缺陷，行动不便，学校决定让他参加远程教育，但小张的父母对此表示强烈不满，认为这侵犯了小张的受教育权。请你结合《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国残疾人保障法》等相关法律法规，分析学校做法是否合法？为什么？如果你是小张的班主任，你会如何与家长沟通，并帮助学校妥善解决这一问题？

3.小学三年级学生小王（化名）在体育课上不小心摔伤了胳膊，班主任发现后，立即联系了家长并通知了学校医务室。但家长因工作繁忙未能及时赶到学校，小王在医务室治疗时情绪低落，不愿配合治疗。请你结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，分析学校在处理小王受伤事件中的做法是否合法？为什么？如果你是小王班主任，你会如何安抚小王情绪，并与家长沟通，确保小王得到妥善照顾？

二、论述题（本部分共1小题，共40分。请根据题目要求，结合教育法规相关知识，进行论述）

1.请结合《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，论述教师在教育教学活动中应当履行的法律义务。并举例说明，在实际工作中，教师如何履行这些义务，保障学生的合法权益。

三、案例分析题（本部分共3小题，每小题20分，共60分。请根据题目要求，结合教育法规相关知识，分析并回答问题）

4.小学二年级学生小刘（化名）因为学习成绩不好，经常被家长和老师批评，渐渐地，小刘变得沉默寡言，上课也不愿意发言了。为了帮助小刘，班主任李老师决定给他安排一个学习好的同桌小陈（化名）帮助他，但同时也告诉小陈，要“管住”小刘，如果他再不认真学习，就要向老师报告。后来，小陈经常因为小刘不认真写作业或者上课说话而向李老师告状。请你结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，分析李老师在帮助小刘的过程中存在的问题？为什么？如果你是小刘的班主任，你会如何帮助小刘克服学习困难，并建立积极的师生关系？

5.小学六年级学生小赵（化名）因为家庭原因，长期在学校食堂吃剩饭，其他同学知道后，经常嘲笑他，甚至有的同学还故意弄脏他的饭盒。小赵因此非常自卑，不愿意到食堂吃饭，经常饿着肚子上课。学校领导得知此事后，决定给小赵办理“特殊餐食”，并安排了专人负责他的午餐。但小赵仍然因为受到同学的嘲笑而不愿意到学校食堂吃饭。请你结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，分析学校在处理小赵受同学嘲笑问题上的做法是否合法？为什么？如果你是小赵的班主任，你会如何帮助小赵融入集体，并制止同学的嘲笑行为？

6.小学五年级学生小孙（化名）因为父母在外地工作，由年迈的爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶对小孙的学习管理比较宽松。因此，小孙的成绩一直不太理想，还经常不完成作业。班主任王老师多次与小孙的爷爷奶奶沟通，但效果不佳。为了帮助小孙，王老师决定让小孙住在学校宿舍，由值班老师负责他的日常管理。但小孙的爷爷奶奶对此表示强烈反对，认为这是侵犯小孙的人身自由。请你结合《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，分析王老师让小孙住在学校宿舍的做法是否合法？为什么？如果你是小孙的班主任，你会如何与家长沟通，并帮助小孙改善学习状况？

四、论述题（本部分共1小题，共40分。请根据题目要求，结合教育法规相关知识，进行论述）

2.请结合《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，论述学校在教育教学活动中应当履行的安全保障义务。并举例说明，在实际工作中，学校如何履行这些义务，保障学生的身心健康和安全。

五、材料分析题（本部分共1小题，共40分。请根据题目要求，结合教育法规相关知识，分析并回答问题）

7.某小学为了提高教学质量，制定了严格的考试制度，要求所有学生每次考试成绩必须在95分以上，否则