绵阳市2024-2025学年九年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

绵阳市2024-2025学年九年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础积累与运用（30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.潺潺（chán）纨绔（kuà）惟妙惟肖（xiāo）

B.纠缪（jiū）淳朴（chún）锲而不舍（qiè）

C.潸然（shān）羁绊（jī）锲而不舍（qiè）

D.纨绔（kù）憔悴（qiáo）锲而不舍（qiè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.毫不犹豫按步就班不可告人

B.鬼鬼祟祟按部就班意气风发

C.惟妙惟肖按步就班意气风发

D.惟妙惟肖按部就班不可告人

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我认识到团结合作的重要性。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲生动有趣，博得了大家的欢迎和赞扬。

D.关于这个问题，我们还需要进一步调查研究。

4.填空题（每空1分，共10分）

（1）海内存知己，__________________。

（2）__________________，可以攻玉。

（3）__________________，谁家新燕啄春泥。

（4）《出师表》中，诸葛亮表达自己忠心耿耿、鞠躬尽瘁的句子是：____________________，____________________。

（5）《论语》中，孔子强调“学”和“思”关系的句子是：____________________，____________________。

5.简要赏析下列句子（4分）

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这句话描绘了怎样的景象？表达了作者怎样的情感？

6.默写（10分）

（1）《次北固山下》

（2）《龟虽寿》

二、阅读理解（60分）

（一）阅读下面的诗歌，完成7-8题。（12分）

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

7.这首诗描绘了怎样的景象？（4分）

8.诗人是如何表达自己的情感的？（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（18分）

《论语》节选

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

9.解释下列加点词语的意思。（6分）

（1）学而时习之，不亦说乎？说：____________________

（2）有朋自远方来，不亦乐乎？朋：____________________

（3）人不知而不愠，不亦君子乎？愠：____________________

10.翻译下列句子。（6分）

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

11.《论语》中，孔子认为“君子”应该具备哪些品质？（6分）

（三）阅读下面的现代文，完成13-16题。（30分）

老屋

我的老家是一座有些年头的老屋，屋檐下挂着几串红辣椒，随风摇曳，红红火火的。

老屋有我童年的许多记忆。记得小时候，我最喜欢在夏天的傍晚，坐在老屋的门槛上，听爷爷讲故事。爷爷的故事总是那么引人入胜，让我听得入了迷。那时候，天边的星星一颗一颗地亮起来，夜虫的鸣叫声此起彼伏，构成了一幅美丽的夜景图。

老屋也见证了我家的许多事情。记得小时候，父母亲经常因为工作的事情而争吵，而我总是躲在房间里偷偷地哭泣。那时候，我多么希望父母能够和和美美，不再争吵。但是，随着时间的推移，父母亲的争吵渐渐少了，取而代之的是他们互相扶持、共同面对生活的场景。老屋见证了这一切，也让我明白了生活的真谛。

如今，老屋已经变得破旧不堪，屋檐下的红辣椒也早已脱落。但是，在我心中，老屋依然是我最温暖的家园。

12.文章主要围绕“老屋”写了哪些内容？（6分）

13.文中描写了哪些与“老屋”相关的场景？请简要概括。（6分）

14.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？（8分）

15.文章最后一段表达了作者怎样的情感？（5分）

16.你是否也有类似的“老屋”？请结合自己的经历，谈谈你对“老屋”的理解。（5分）

三、作文（60分）

17.题目：那一次，我懂得了_______

要求：请将题目补充完整，写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础积累与运用（30分）

1.B

2.B

3.C

4.

（1）天涯若比邻

（2）玉不琢，不成器

（3）几处早莺争暖树

（4）鞠躬尽瘁，死而后已

（5）学而不思则罔，思而不学则殆

5.这句话描绘了傍晚时分，夕阳映照下，落霞与孤鹜一起飞翔，秋水与长天融为一体的壮丽景象。表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。

6.

（1）潮平两岸阔，风正一帆悬