六年级沪教版语文下册课文内容填空课堂知识练习题含答案.docVIP

六年级沪教版语文下册课文内容填空课堂知识练习题含答案.doc

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六年级沪教版语文下册课文内容填空课堂知识练习题含答案

班级:__________姓名:__________

一、日积月累来填空。

1.稻花香里说丰年,_________________。《西江月·夜行黄沙道中》

2._________________,万水千山只等闲。(《七律·长征》)

3._________________,怜子如何不丈夫。(《答客诮》)

4.我们常说的“五彩”指的是________、_________、________、_________、_________。

二、课文内容回顾。

1.《匆匆》是________写的一篇散文,课文先写__________的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了____________。作者最后发出内心的感叹“___________”,流露出作者对时光匆匆流逝的__________以及要________的决心。

2.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于__________而一次次爽约的往事,表现了孩子____________的心理过程,也表现了母亲从早到晚________的辛劳。

三、根据课文内容填空

1.翻译成现代汉语。

伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

_____________________________

2.《我的伯父鲁迅先生》一课,除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了___________、___________、___________、___________、_______________五件事,说明了鲁迅先生是一个_______________的人。

3.《少年闰土》写了闰土在乡下的_____、___________、___________、___________四件事,是他和他平时的小伙伴不知道的。

4.在本学期的学习中,我认识了__________、__________、__________的农村少年闰土,________________、_____________的鲁迅先生。我还知道了_________和____________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_________创作《月光曲》的故事。

四、积累运用。

1.古诗中风景如画,这有黄河,如“________________,________________”;这里有寺庙,如“________________,________________”;这里有花木,如“________________,花木成畦手自栽”;……

2.读“夏天是万物生长的季节”这句话时,我的脑海里浮现了两个描写夏天的成语_________和________;我还想到了两句描写夏天的诗句“________________,________________”。除了处暑外,我还知道的节气有________、__________、_________;我积累的农谚有________________,珍惜时间的诗句或名言有________________,________________。

3.我国传统意义上的五谷指的是:稻、麦、________、__________、________,五音指的是________、__________、角、__________、__________。

4.学完《只有一个地球》,我能设计一条节约资源的宣传标语:________________,________________。《青山不老》一文中,我们认识了_________________________________。《三黑与土地》的作者是___________,表现了农民_______________________________的情感。

五、积累与运用

1、《浪淘沙》一诗中描写黄河雄伟气势的诗句是:______________________,______________________。你还知道哪些有关黄河的诗句:______________________,______________________。

2、《少年闰土》节选自_________?的小说《__________》,在这部小说中,他有一句名言是___________________________________________________。

3、方鼓琴而________________?,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_________________。”《伯牙鼓琴》的中的主要人物是___________?时期的人。由于这个故事,人们把真正了解自己的人叫作“__________

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