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- 2025-09-12 发布于北京
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一、材
1、分析
读着这篇文章，使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：明亮而柔和的
月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走，走过村头，走过大道和小路，走过小溪和水塘，
走过溪岸和拱桥，走过果园和菜地……山之高，村之静，水之香，塘之趣，果之甜，虫鸣、
鸟飞、溪流、人语，无不充盈着温馨、甜美之情。
2、教学目标
根据《课标》要求、特点、以及学生实际，计划两完成本课教学任务，下面
主要介绍第二的教学目标为。
①知识与技能：积累文中优美的句子，了解“
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