七年级语文上册第一次月考 天津卷（原卷+解释）【1-2单元】2025-2026学年（统编版）.docxVIP

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2025-2026学年七年级语文上学期第一次月考卷

（考试用时120分钟，满分120分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4．测试范围：统编版2024七上1~2单元。

一、积累与运用（第1-6题，每题2分；第7-9题，每题3分；10-12题，每题3分，共30分）

1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）（2分）

A．黄晕（yùn）????酝酿（liàng）????????潦亮（liáo）????????宛转（wǎn）

B．应和（hé）????????朗润（yùn）????????澄清（chéng）????吝啬（lìn）

C．着落（zhuó）????莅临（lì）????????干涩（sè）????????粗犷（guǎng）

D．静谧（mì）????骄媚（jiāo）????????高邈（miǎo）????????贮蓄（chǔ）

2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

学习英雄，要以英雄之情怀，_______________历史责任。黄继光、董存瑞、邱少云……这些耳熟能详的名字背后是烈士无畏、殉为家国的___________情怀，也是我们强心壮志、勇往无前的灯塔与坐标。面对更加错综复杂的形势和更加_______________的任务，我们唯有以冲锋的姿态和无畏的勇气，担负起实现人民幸福、国家富强的历史重任。

A．强化???崇高???艰巨 B．强化???高超???艰苦

C．深化???崇高???艰苦 D．深化???高超???艰巨

3．下面文字中有语病的是（）（2分）

①仰望星空，北斗璀璨。②我们只看到了每一次卫星升空时的激动、喜悦，却不知这背后有太多的辛酸与挑战。③经过数十年、几代人的努力，使我们实现了一个又一个技术创新。④让我们向那些为中国科技披荆斩棘的人致敬！

A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句

4．下面句中标点符号运用正确的一项是（）（2分）

A．“这真是太不可思议了！”李萌说：“我一定要把它拍摄下来！”

B．宋代把《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。

C．“你这是怎么啦？小红。”妈妈关切地问道。

D．天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。

5．对下列语句修辞手法判断及赏析都正确的一项是（）（2分）

A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

赏析：本句运用了排比、夸张手法，“朗润、涨、脸红“等词生动形象地写出了春回大地万物复苏、万象更新的新气象，表达了作者越来越欢喜的情绪。

B．水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。

赏析：这句运用了比喻和拟人的修辞手法，写出了春雨的美丽与妩媚以及降临时的动态美，表达出了作者对春雨的喜爱之情。

C．这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

赏析：这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草在春雨的滋润下复苏的情态，表达了作者对春雨的喜爱之情。

D．那点薄雪好像是忽然害了羞，微微露出点粉色。

赏析：本句运用了拟人手法，“害了羞”将雪赋予了人的情感，形象地写出山腰薄雪在夕阳下的颜色特点，表达出作者对薄雪下小山的喜爱之情。

6．小语听了小文的感慨，迫切想朗读散文《春》，当读到“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”时，她拿不定主意怎么读。下面是同学们的建议，你认为不恰当的是（）（2分）

A．小诗同学：读到“风里带来些”“混着”“空气里”处，应该分别停顿一下，这样可以起到强调后面内容的作用，同时读起来更有语言的节奏美感。

B．小蒙同学：这句话按照标点符号来停顿即可，这样读起来效果更好。

C．小林同学：“酝酿”也应该重读，这样读来能让人回味无穷。

D．小文同学：“泥土的气息”“青草味儿”和“香”应该重读，能给人以嗅觉上的美感。

诗歌鉴赏

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

7．下列对《天净沙·秋思》一诗的赏析，不恰当的一项是（）（2分）

A．“小桥流水人家”呈现的景象与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。

B．作品前三行没有提到抒情主人公，但每个景物细节都意味着这个主人公的存在。

C．“夕阳西下，断肠人在天涯”表现出主人公浓重的乡愁。

D．这首散曲运用景物烘托的写法，表现出长期漂