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备战中考：化学重点基础知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

物质的变化和性质

1.物理变化和化学变化

-物理变化：没有生成其他物质的变化。比如水变成水蒸气，只是状态改变，属于物理变化。

-化学变化：生成其他物质的变化。像蜡烛燃烧，生成了二氧化碳和水，就是化学变化。判断依据是有无新物质生成。

2.物理性质和化学性质

-物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。例如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。比如铁是银白色固体，这就是铁的物理性质。

-化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等。像氢气能燃烧，体现的就是氢气的可燃性这一化学性质。

化学用语

1.元素符号

-用来表示元素的特定符号。比如氢元素符号是H，氧元素符号是O等。记住常见元素的符号很重要哦。

2.化学式

-用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。例如水的化学式是H?O，氧气的化学式是O?。化学式能清楚地表示物质由哪些元素组成以及各元素的原子个数比。

3.化学方程式

-用化学式来表示化学反应的式子。比如2H?+O?点燃2H?O，这个方程式表示氢气和氧气在点燃条件下反应生成水，同时还体现了各物质之间的质量比和粒子个数比等关系。书写化学方程式要遵循质量守恒定律，配平是关键步骤。

化学实验基本操作

1.药品的取用

-固体药品：块状用镊子夹取，粉末状用药匙取用。例如取用块状大理石用镊子，取用碳酸钠粉末用药匙。

-液体药品：较多量时直接倾倒，注意瓶塞倒放，标签向着手心；少量时用胶头滴管吸取，滴管不能伸入容器内。

2.物质的加热

-给试管里的固体加热，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。

-给试管里的液体加热，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管与桌面成45°角，先预热再集中加热。

3.仪器的连接与洗涤

-连接仪器时，一般按从下往上、从左往右的顺序。

-洗涤仪器时，内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示仪器已洗净。

空气

1.空气的成分

-按体积分数计算，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，其他气体和杂质约占0.03%。

2.空气中氧气含量的测定实验

-原理：利用红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减小，水倒吸进入集气瓶。

-实验现象：红磷燃烧产生大量白烟，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶约占集气瓶容积的1/5。

-注意事项：红磷要过量，装置气密性要好等，否则会影响实验结果。

氧气

1.氧气的性质

-物理性质：无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。

-化学性质：氧气是一种比较活泼的气体，能支持燃烧，供给呼吸。例如铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁；硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体二氧化硫。

2.氧气的制取

-实验室制法：

-用高锰酸钾制取氧气：

-反应原理：2KMnO?△K?MnO?+MnO?+O?↑

-实验装置：包括发生装置（固体加热型）和收集装置（排水法或向上排空气法）。

-操作步骤：查、装、定、点、收、离、熄。

-用过氧化氢制取氧气：

-反应原理：2H?O?MnO?2H?O+O?↑

-实验装置：固液不加热型发生装置和收集装置。

-工业制法：分离液态空气法，利用液氮和液氧的沸点不同进行分离。

水与溶液

1.水的组成

-通过电解水实验可知，水是由氢元素和氧元素组成的。正极产生氧气，负极产生氢气，体积比约为1:2，质量比约为8:1。

2.水的净化

-方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。过滤可除去水中不溶性杂质，吸附常用活性炭，能吸附色素和异味，蒸馏得到的水是纯净物，净化程度最高。

3.溶液

-溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。

-溶质和溶剂：被溶解的物质叫溶质，可以是固体、液体或气体；能溶解其他物质的物质叫溶剂，水是最常用的溶剂。

-溶液的浓度：溶质质量与溶液质量之比叫做溶质的质量分数。计算公式为：溶质质量分数=溶质质量/溶液质量×100%。

碳和碳的氧化物

1.碳的几种单质

-金刚石：硬度大，可用于切割玻璃等。

-石墨：能导电，可作电极；质软，可作