2024-2025学年四川省眉山市仁寿县七年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年四川省眉山市仁寿县七年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共6分。

1.根据下面情境，在横线上补写诗文名句。

诗为心声，乃为上乘。杜甫的《望岳》，“①______，一览众山小”表达了青年杜甫勇于攀登，渴望征服一切的雄心；杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，②______”抒发了诗人对家国兴亡的忧虑愤慨；刘禹锡《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳，③______”表达了诗人高洁傲岸的；同样是登高望远，陈子昂随军出征，因谏言被贬，在天地苍茫的寂寥中抒发的是“念天地之悠悠，④______”（《登幽州台歌》）怀才不遇的悲伤之情；而仕途得意的王安石则用⑤“______，______”（《登飞来峰》）这样的诗句，表达了对未来的无限憧憬。

二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。

2.著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”请从下列选项中任选一位，结合名著内容说说他在人生关键时刻的某一次选择及结果。

（1）祥子（《骆驼祥子》）（2）保尔（《钢铁是怎样炼成的》）

选择：______

结果：______

三、语言表达：本大题共2小题，共8分。

3.“信”和“孝”都是中华民族的传统美德，根植于中国人的血脉之中。请仿照示例，写出关于“孝”的解读。

示例：信析字释义：从人从言，意为言语真实、承诺可靠，强调言行一致。

含有“信”字的成语或俗语有：言而有信。

与“信”有关的传统美德故事有：商鞅立木建信。

孝析字释义：______。

含有“孝”的成语或俗语：______。

与“孝”有关的传统美德故事：______。

4.根据对联相关知识，请将下列短语组合成一副对联，送给考试失利的小强同学。

三冬二月柳含烟春有信雪过风来

上联：______下联：______

四、综合性学习：本大题共3小题，共22分。

5.阅读下面的文字，完成小题。

他正向古代典藉钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，迥迥目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗入手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无瑕及此。

(1)下列对语段中加点字的注音，正确的一项是（______）

A.地壳（ké）

B.锲而不舍（qiè）

C.衰微（suāi）

D.沥尽（nì）

(2)下列对语段中画横线部分错别字的修改，不正确的一项是（______）

A.“典藉”应改为“典籍”

B.“迥迥”应改为“炯炯”

C.“零乱”应改为“凌乱”

D.“无瑕”应改为“无遐”

6.阅读下面的文字，完成小题。

窗外的梧桐叶发出沙沙作响，似在吟唱一首轻快的旋律。教室里，数学老师的粉笔在黑板上划出优美的抛物线，同学们聚精会神地听老师讲解鲜为人知的解题方法。突然，教室角落里爆发出一阵忍俊不禁的笑声——原来是小强偷偷拆解的闹钟零件不期而至地散落满地。老师见状摇摇头，说：“这种小游戏的确非常有趣，但……”不知小强同学能否听懂老师的言外之意。

(1)下列语段中加点的成语，使用正确的一项是（______）

A.鲜为人知

B.忍俊不禁

C.不期而至

D.言外之意

(2)下列对语段中画波浪线部分的修改，正确的一项是（______）

A.窗外的梧桐叶沙沙作响，似在演奏一首轻快的乐曲

B.窗外的梧桐叶发出沙沙作响，似在歌唱一曲轻快的旋律

C.窗外的梧桐叶上沙沙作响，似在播放一曲轻快的旋律

D.窗外的梧桐叶发出沙沙作响，似在弹奏一部轻快的乐章

7.阅读下面的文字，按要求完成写作。

音乐是人类共同的语言，那些音符与歌词总能叩击心门。听《星辰大海》，弦乐如朝阳破云，“奔赴而来”的呐喊点燃少年热血；听《外婆的澎湖湾》，吉他似蝉鸣摇曳，“外婆的蒲扇”轻摇扇起乡愁涟漪……在本学期音乐课上，老师引导我们欣赏了《游击队队歌》《大浪淘沙》《大海》《保卫黄河》《大鱼》……

请从上面的音乐作品中任选一首，结合作品具体内容，抒发聆听时感受。200字左右。

五、现代文阅读：本大题共3小题，共34分。

8.阅读下面课文选段，完成小题。

①井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。

②从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳时的奇兵，有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

③“井冈山的竹子，是革命的竹子！”井冈山人爱这么自豪地说。

④有道是：天下竹子数不清，井冈山竹子