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部编版语文三年级上册晨读沐浴晓晨光，读气韵风华
Parteight本单元阅读要素：学习带着问题默读，理解课文的意思。齐读单元导语：美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。
《司马光》重点词语晨读每个词语读两遍司sī（司机、司令、各司其职）庭tíng（庭院、家庭、大庭广众）登dēng（攀登、登报、五谷丰登）跌diē（跌倒、跌落、跌跌撞撞）众zhòng（众人、众多、众志成城）弃qì（丢弃、抛弃、自暴自弃）持chí（坚持、主持、坚持不懈）01多音字得děi（得亏）dé（得救）没mò（沉没）méi（没有）词语识记02
《司马光》课文重要知识点回顾跟着领读员朗读课文，注意词句间的停顿。背诵课文。群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。众/皆/弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿得活。01这篇课文和其他课文有什么不同？和同学交流。02这篇课文的语言是文言，比较凝练，刚读起来觉得很难明白其意思，只看注释，理解起来也很困难。我们学的其他课文描写生动具体，语言浅显易懂。
《司马光》课文重要知识点回顾注释①本文选自《宋史·司马光传》。②〔庭〕庭院。③〔瓮〕口小肚大的陶器。④〔皆〕全，都。⑤〔光〕指司马光。⑥〔迸〕涌出。01翻译02一天，一群小孩在庭院里嬉戏。院子里有一口大水缸,一个小孩爬到瓮缸上，失足掉进缸里沉没到水里。家都丢弃他失足者离开了。司马光立刻拿起石块击打瓮缸，瓮缸被打破了，水从破口处喷涌出来，失足掉入水里的人才能够活下来。
《灰雀》重点词语晨读每个词语读两遍雀què（灰雀、麻雀）郊jiāo（郊外、城郊）养yǎng（养病、培养）粉fěn（粉红、粉色）粒lì（谷粒、饭粒）男nán（男孩、男人）或huò（或许、或者）者zhě（或者、作者）冻dòng（冻死、防冻）惜xī（可惜、惜别）肯kěn（肯定、不肯）诚chéng（真诚、诚实）01多音字散sàn（散步）sǎn（散漫）的de?（我的）dí（的确）词语识记02
《灰雀》课文重要知识点回顾考点抽查1.默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么？2.从哪些地方可以看出列宁和小男孩都很喜欢灰雀？01领读员或老师抽答021.文章第二部分主要写了列宁与男孩的对话，在对话时列宁想的是怎样做既能让小男孩将灰雀放回来，又不伤害男孩的自尊心；男孩刚开始想的是不能让列宁知道灰雀的消失与自己有关，后来想的是自己应该勇于承认错误，做个诚实的孩子。2.从他们日常对待灰雀的做法、从他俩对话神态、从灰雀回归可以看出他们的喜欢。
《手术台就是阵地》重点词语晨读每个词语读两遍斗dòu（战斗、斗争）棒bàng（棍棒、棒棒糖）恩ēn（恩情、恩重如山）大dài（大夫）血xuè（血丝、血液）撤chè（撤走、撤退）险xiǎn（危险、险情）瓦wǎ（瓦片、瓦房）帘lián（布帘、门帘）迅xùn（迅速、迅疾）速sù（快速、火速）夺duó（争夺、争分夺秒）秒miǎo（秒针、秒表）01词语识记02多音字斗dòu（战斗）dǒu（斗胆）弹dàn（子弹）tán（弹性）
《一个粗瓷大碗》重点词语晨读每个词语读两遍陈：chén（陈列、姓陈、陈旧）曼：màn（赵一曼）联：lián（联系、关联、联合）缸：gāng（水缸、米缸、鱼缸）粱：liáng（高粱、青粱、膏粱）顿：dùn（顿时、安顿、一顿饭）侦：zhēn（侦察、侦探、侦讯）01词语识记02多音字还：huán（还书）hái（还有）盛：shèng（茂盛）chéng（盛饭）
语文园地重点知识
“陆续”描述的是前后相继、时断时续做某事的情形。“连续”描述的是一个接一个地做某事的情形。“继续”一般是描述一件事做了一会儿停一停，然后接着往下做的情形。句子中加点的词语不能互相调换。因为它们虽然是近义词，但有差别，不能互相调换。【词句段运用】三个词语的区别【日积月累】齐读两遍1.陆续：宣布完成绩之后，大家陆续领走了自己的成绩单。2.连续：连续不断的大雨，造成了城市内涝。3.继续：今天这节课，我们继续讲《白鹭》。
读/书/分/享童心便有爱书癖手指今余把笔痕
读/书/分/享必背古诗一周一习童心便有爱书癖手指今余把笔痕竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。[翻译]独自坐在幽深的竹林里，一边弹着琴一边又长啸。深深的山林中无人知晓，皎洁的月亮从空中映照。[注释]1.幽篁：深密的竹林。2.长啸：撮口出声叫啸。啸声清越而舒长，所以叫长啸。
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