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备战中考：英语新课标高频考点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对全国各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，事半功倍，顺利上岸。

词汇

-重点词汇积累：中考常考的各类词性词汇，如名词、动词、形容词、副词等。像一些表示日常活动、情绪、地点、人物关系等的词汇要熟练掌握。例如，“activity（活动）”“happy（高兴的）”“quickly（迅速地）”“hospital（医院）”等。

-词汇变形：掌握词汇的各种变形形式，如名词的复数形式、动词的第三人称单数形式、过去式、过去分词、形容词和副词的比较级与最高级等。比如，“book（名词单数）-books（名词复数）”，“go（动词原形）-goes（第三人称单数）-went（过去式）-gone（过去分词）”，“big（形容词原级）-bigger（比较级）-biggest（最高级）”。

语法

-一般现在时：表示经常或习惯性的动作，以及客观事实和普遍真理。例如，“Igotoschoolbybikeeveryday.（我每天骑自行车去上学。）”“Theearthmovesaroundthesun.（地球绕着太阳转。）”

-一般过去时：用于描述过去发生的动作或存在的状态。常与表示过去的时间状语连用，如“yesterday（昨天）”“lastweek（上周）”等。例如，“Shewenttotheparkyesterday.（她昨天去公园了。）”

-一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。常见结构有“will+动词原形”和“begoingto+动词原形”。例如，“Iwillplayfootballtomorrow.（我明天将踢足球。）”“Heisgoingtovisithisgrandparentsthisweekend.（他这个周末打算去看望他的祖父母。）”

-现在进行时：表示现在正在进行的动作。结构为“be+动词的现在分词”。例如，“Theyareplayingbasketballnow.（他们现在正在打篮球。）”

-形容词和副词的比较级与最高级：用于比较事物的程度。注意规则变化和不规则变化。例如，规则变化“tall（高的）-taller（更高的）-tallest（最高的）”，不规则变化“good/well（好的）-better（更好的）-best（最好的）”。

-被动语态：当主语是动作的承受者时，要用被动语态。结构为“be+及物动词的过去分词”。例如，“ThebookwaswrittenbyLuXun.（这本书是鲁迅写的。）”

阅读理解

-题型分析：包括细节理解题、推理判断题、主旨大意题、词义猜测题等。

-解题技巧：

-细节理解题：认真阅读文章，根据题干中的关键词在文中寻找对应信息。

-推理判断题：要根据文章内容进行合理推断，不能过度推理或无中生有。

-主旨大意题：关注文章首尾段及各段首句，概括文章主要内容。

-词义猜测题：结合上下文语境猜测词义。

写作

-写作类型：有记叙文、说明文、议论文等。

-写作步骤：

-审题：明确写作要求，确定体裁、人称、时态等。

-构思：列出写作要点，组织好文章结构。

-写作：注意语法正确、词汇运用恰当、句子通顺连贯。

-检查：检查语法错误、拼写错误、标点符号等。

听力

-听力技巧：

-听前预测：快速浏览题目和选项，预测听力内容。

-听时专注：集中注意力，抓住关键信息。

-听后检查：如有不确定的，可根据上下文和常识进行判断。