高中二年级物理人教版《电磁振荡》.pptxVIP

高中二年级物理人教版《电磁振荡》.pptx

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电磁振荡主讲人:学 校:学 科:物理(人教版) 年 级:高二下学期

实验视频ECLS观察观察实验,放电过程中,电流表的示数有什么变化?A12高中物理

一、电磁振荡的产生基本概念振荡电流:大小和方向做周期性变化的电流。振荡电路①定义:能产生振荡电流的电路。②结构:最简单的振荡电路是由自感线圈L和电容器C组成的电路,称为LC振荡电路。高中物理

提问分析,刚才的LC振荡电路中,除了电流,还有哪些物理量发生了变化?各物理量的变化具有哪些特点呢?高中物理

一、电磁振荡的产生1.基本概念(3)电磁振荡现象:电容器充放电的过程中,电容器极板上的电荷量q、电路中的电流i、电容器里的电场强度E、线圈里的磁感应强度B,都在周期性地变化着。这种现象就是电磁振荡。高中物理

提问为什么LC振荡电路中各个物理量是周期性变化呢?电磁振荡的一个周期内,各个物理量是如何变化的呢?高中物理

过程1(正向放电)物理量变化:电场能↓ → 磁场能↑q↓ E↓ i↑ B↑特殊值:(a)图位置磁场能、B=0、i=0q、E、电场能最大(b)图位置磁场能、B、i最大q、E、电场能均为0ECLSA12高中物理

过程2(正向充电)物理量变化:磁场能↓B↓→ 电场能↑q↑ i↓ E↑(反向)特殊值:(b)图位置磁场能、B、i最大,q、E、电场能均为0(c)图位置磁场能、B=0、i=0q、E、电场能最大高中物理

过程3(反向放电)物理量变化:电场能↓ →q↓ i↑(反向) E↓(反向)磁场能↑B↑(反向)特殊值:(c)图位置磁场能、B=0、i=0q、E、电场能最大(d)图位置磁场能、B、i最大q、E、电场能均为0高中物理

过程4(反向充电)物理量变化:磁场能↓B↓(反向)→ 电场能↑q↑ i↓(反向) E↑特殊值:(d)图位置磁场能、B、i最大,q、E、电场能均为0(a)图位置磁场能、B=0、i=0q、E、电场能最大高中物理

2.总结:一个周期内充放电几次?电流方向变化几次?3.总结:充电、放电的过程分别有哪些规律?1.总结:一个周期内有几个特殊状态?各个物理量的极值出现在那个状态?思考B=0i=0B=0i=0B最大i最大B最大i最大q=0E=0q=0E=0q最大E最大q最大E最大反向反向放电放电充电充电2.变化规律高中物理

电磁振荡的变化规律电容器极板上的电量、振荡电流、电场和磁场变化的频率相同,在一个周期内完成一次周期性变化,频率均为f。在一个周期内电场能和磁场能相互转化两次,转化的频率为2f。两个物理过程:①放电过程:电场能转化为磁场能,电场能↓→磁场能↑电容器带电量q↓→电路中电流i↑,电场强度E↓→磁感应强度B↑;②充电过程:磁场能转化为电场能,电场能↑→磁场能↓电容器带电量q↑→电路中电流i↓,电场强度E↑→磁感应强度B↓判断LC振荡电路充放电的方法是什么?高中物理

实验表明,LC振荡电路里产生的振荡电流是按正弦规律变化的。4.拓展:各物理量随时间的变化图象如何?高中物理

从图中能得到哪些信息呢?思考it其他物理量的图像如何呢?0放电充 电放电充 电TT/2T/43T/4高中物理

Et0TT/2T/43T/4qt0TT/2T/43T/4Bt0TT/2T/43T/4ut0TT/2T/43T/4高中物理

it0TT/2T/43T/4ut0TT/2T/43T/4高中物理

对比机械振动的各个物理量也具有周期性。对比机械振动与电磁振荡,二者有哪些相似的特点呢?机械振动位移x(或加速度a)速度v势能动能电磁振荡带电量q(或u、E)电流i(或B)电场能 磁场能高中物理

思考二、阻尼振荡和无阻尼振荡无阻尼振荡:在电磁振荡中,如果没有能量损失,振荡电流的振幅保持不变,这种振荡叫做无阻尼振荡,也叫做等幅振荡.阻尼振荡:任何电磁振荡电路中,总存在能量损耗,使振荡电流的振幅逐渐减小,这种振荡叫做阻尼振荡。哪些原因造成了电磁振荡的能量损失呢?有没有办法补充能量呢?实验视频高中物理

高中物理二、阻尼振荡和无阻尼振荡1.无阻尼振荡:在电磁振荡中,如果没有能量损失,振荡电流的振幅保持不变,这种振荡叫做无阻尼振荡,也叫做等幅振荡。2.阻尼振荡:任何电磁振荡电路中,总存在能量损耗,使振荡电流的振幅逐渐减小,这种振荡叫做阻尼振荡。振荡电路中的能量损耗有一部分转化为内能(产生焦耳热),还有一部向外辐射出去而损失。如果用振荡器不断地将电源的能量补充到振荡电路中去,就可以保持等幅振荡。

高中物理2.在一个周期内,振荡电流的方向改变两次;电场能(或磁场能)完成两次周期性变化。1.周期和频率:电磁振荡完成一次周期性变化所需的时间叫做周期,一秒

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