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内部审计专业人才胜任力框架构建及培养路径优化
目录
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1公司治理环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2内部审计发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.3人才胜任力的重要性阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.1国外内部审计人才胜任力研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.2国内内部审计人才胜任力研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2.3现有研究评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3.1研究内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3.2研究方法选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3.3数据来源与收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.4研究创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
二、内部审计专业人才胜任力框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.1胜任力理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.1.1能力素质模型理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1.2胜任力理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.1.3内部审计职业特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2胜任力维度识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2.1专业知识维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.2.2技能技巧维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.2.3个性特征维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.2.4法律法规与职业道德维度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.3具体胜任力指标设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
2.3.1专业知识指标细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
2.3.2技能技巧指标细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
2.3.3个性特征指标细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
2.3.4职业素养指标细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
2.4胜任力模型构建与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
2.4.1胜任力模型构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
2.4.2胜任力模型图谱展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
2.4.3模型在实际审计中的应用案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
三、内部审计专业人才培养路径优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
3.1人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
3.1.1当前人才培养模式评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
3.1.2人才培养面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．86
3.1.3现有培养体系的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87
3.2培养目标设定．．．．．．．．．．．．．
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