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全媒体时代会展专业人才培养机制改革
目录
文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1时代发展背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.2会展行业发展现状审视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.1.3人才需求变革与培养挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.1国外会展教育模式借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.2.2国内会展人才培养研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.2.3全媒体融合背景下的研究趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3.1主要研究内容界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.4创新点与预期目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
全媒体时代会展人才需求特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.1会展行业对复合能力人才的需求透视．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.1市场营销与推广能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1.2活动策划与管理能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1.3科技应用与数据处理能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1.4跨文化传播与沟通能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2全媒体技术对会展人才素质的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.2.1数字化技能与实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2.2内容生产与创新思维．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.2.3敏锐的市场洞察力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.3产业界对会展专业人才的具体画像．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
2.3.1经验积累与职业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.3.2多平台运营与协同能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
2.3.3问题解决与应变能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
现有会展专业人才培养机制的困境剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
3.1课程体系设置与行业需求存在脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.1.1传统理论课程的占比过重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.1.2新兴媒体知识嵌入不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.1.3实践性教学环节相对薄弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.2师资队伍建设与全媒体背景不匹配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
3.2.1教师专业背景的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
3.2.2新媒体技能培训滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
3.2.3实践指导能力有待提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
3.3教学模式与方法创新相对滞后．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84
3.3.1传统讲授式为主的教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．87
3.3.2缺乏互动性与参与式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
3.3.3实践平台与实验条件不足．．．．．．．．．．．．．．．．
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