2025-2026学年上海市七宝中学高一上学期9月开学摸底考试数学试卷含详解.docxVIP

2025年七宝中学9月份高一开学摸底考

一,填空题

1．设集合,,则．

2．已知,是两个集合,定义运算：且,若,,则．

3．已知,则集合M所有可能的个数是个．

4．对于集合,,定义且,．设,,则．

5．有下面四个结论：

①0与{0}表示同一个集合.

②集合M＝{3,4}与N＝{(3,4)}表示同一个集合.

③方程(x－1)2(x－2)＝0的所有解的集合可表示为{1,1,2}.

④集合{x|4＜x＜5}不能用列举法表示.

其中正确的结论是(填写序号).

6．已知集合,则下列集合是集合的子集的是．（填序号）

①,②,③,④．

7．集合,用列举法表示集合．

8．已知集合,,其中为实数,当,则满足的条件是.

9．集合,,则．（填“”“”“”或“”）

10．向50名学生调查对A,B两事件的态度,有如下结果：赞成A的人数是全体的五分之三,其余的不赞成,赞成B的比赞成A的多3人,其余的不赞成,另外,对A,B都不赞成的学生数比对A,B都赞成的学生数的三分之一多1人,问对A,B都赞成的学生和都不赞成的学生各有人．

11．设,是非空集合,定义且,若,,,则

12．若规定由整数组成的集合,,的子集为的第个子集,其中,则的第2024个子集是．

二,单选题

13．已知集合,,,若,,,则下列结论中可能成立的是（????）

A． B．

C． D．

14．设集合,,,,其中,下列说法正确的是（???）

A．对任意a,是的子集,对任意b,不是的子集

B．对任意a,是的子集,存在b,使得是的子集

C．对任意a,不是的子集,对任意b,不是的子集

D．对任意a,不是的子集,存在b,使得不是的子集

15．集合,,且M,N都是集合的子集,若把叫做集合的长度,那么集合的长度的最小值为（???）

A． B． C． D．

16．设集合,集合,若中恰有一个整数,则实数a的取值范围（????）

A． B． C． D．

三,解答题

17．已知正整数集合,,其中,,且,中所有元素之和为124,求A．

18．设集合,.

(1)若,求实数的取值范围.

(2)若,求实数的取值范围．

19．设,,

(1),求的值.

(2)若非空,且,求的值.

(3),求的值．

20．（1）已知或.若或,?,求的取值范围.

（2）若,?,求的取值范围.

21．已知集合为非空数集.对于集合,对中任意两个不同元素相加得到的和取绝对值,将这些绝对值重新组成一个新的集合,对于这一过程,我们定义为“自相加”,重新组成的集合叫做“集合的1次自相加集合”,再进行次“自相加”操作,组成的集合叫做“集合的次自相加集合”.若集合的任意次自相加集合都不相等,则称集合为“完美自相加集合”,同理,我们可以定义出“的1次自相减集合”,集合的1次自相加集合和1次自相减集合分别可表示为：.

(1)已知有两个集合,集合,集合,判断集合和集合是否是完美自相加集合,并说明理由.

(2)对(1)中的集合进行11次自相加操作后,求：集合的11次自相加集合的元素个数.

(3)若且,集合,求：的最小值.

1．

【分析】设,则,从而为奇数,故可得中元素的一般形式.

【详解】设,则.

故存在自然数,使得.

若为偶数,则为偶数,则为奇数,故矛盾.

若为奇数,则且为自然数.

所以,故.

故填.

【点睛】用描述法表示集合时,我们要从两个角度考虑该集合：（1）明确集合中元素的属性,（2）满足属性条件的对象都是该集合中的元素.在该题中,考虑两个集合的公共元素,要避免出现这种解法,因为两个集合中相同的元素对应的未必相同.

2．

【分析】根据新定义的运算可知就是把中属于的元素去掉余下元素构成的集合,故可得.

【详解】中属于的元素为,故,填.

【点睛】本题为集合中的新定义题,这类问题只要弄清楚新定义的运算规则即可求出新定义的集合,此类问题属于基础题.

3．4

【分析】由条件知集合必含有元素,而对元素是否在集合中分四种情况考虑.

【详解】因为,所以集合必含有元素.

对元素在集合中的种情况分四种情况.

所以集合或或或,共4个.

故填：4.

4．或

【分析】先由题意得到,,根据题干中的新定义,求出与,再由,即可求出结果.

【详解】由题意得.

.

又对于集合,,定义且,.

故,.

所以或．

故答案为或

【点睛】本题主要考查新定义下集合交集与并集的混合运算,熟记交集与并集的概念即可,属于常考题型.

5．④

【分析】根据集合的定义判断．

【详解】{0}表示元素为0的集合,而0只表示一个元素,故①错误.

②集合M是实数3,4的集合,而集合N是实数对(3,4)的集合,不正确.

③不符合集合中元素的互异性,错误.

④中元