怒江傈僳族自治州2024-2025学年八年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

怒江傈僳族自治州2024-2025学年八年级下学期语文期末模拟试卷.doc

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怒江傈僳族自治州2024-2025学年八年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间:90分钟,满分:100分

一、基础知识(20分)

1.根据拼音写汉字。(4分)

zhuāngshìyuējìngyínwēi

________________________________________

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.惟妙惟肖不可告人诚心诚意

B.恍然大悟诚慌诚恐长途拔涉

C.娇艳欲滴按步就班饱经风霜

D.气宇轩昂雪中送炭墨守成规

3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.通过这次活动,使我深受教育。

B.他的演讲赢得了在场的所有人热烈的掌声。

C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.对于他的错误,我们应该给予批评和自我批评。

4.填空题。(6分)

(1)《桃花源记》的作者是__________时期的__________。

(2)《陋室铭》中与“山不在高,有仙则名”句式相同的句子是__________。

(3)鲁迅先生曾说:“__________,__________。”

5.简答题。(8分)

请用简洁的语言概括《阿长与山海经》这篇文章的主要内容。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的文言文,完成6-9题。(12分)

《论语》十则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子曰:“己所不欲,勿施于人。”

子曰:“人而无信,不知其可也。”

子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可矣。”

6.解释下列加点的词语。(4分)

(1)学而时习之,不亦说乎?__________

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?__________

(3)温故而知新,可以为师矣。__________

(4)岁寒,然后知松柏之后凋也。__________

7.翻译下列句子。(4分)

(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

(2)己所不欲,勿施于人。

8.请用一句话概括《论语》十则中的思想内涵。(2分)

9.结合自己的实际,谈谈你对“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的理解。(2分)

(二)阅读下面的现代文,完成10-13题。(14分)

《桃花源记》节选

林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

10.文中描写桃花源景色的句子有哪些?请用简洁的语言概括。(4分)

11.渔人“乃大惊”的原因是什么?(2分)

12.文中“黄发垂髫,并怡然自乐”一句表现了桃花源中人们怎样的生活状态?(3分)

13.你认为桃花源是一个真实存在的地方吗?为什么?(5分)

(三)阅读下面的材料,完成14-15题。(14分)

材料一:2024年4月,怒江傈僳族自治州开展了一次以“保护生态环境,共建美好家园”为主题的环保活动。活动吸引了众多当地居民和学生的参与。

材料二:近年来,怒江傈僳族自治州高度重视生态环境保护,采取了一系列措施,如退耕还林、植树造林、加强野生动物保护等,取得了显著成效。

14.请根据材料一,拟写一条宣传标语。(4分)

15.请结合材料二,谈谈你对怒江傈僳族自治州生态环境保护工作的认识。(10分)

三、作文(40分)

16.题目:我的__________(请自行补全题目)

要求:

(1)文体不限(诗歌除外);

(2)字数不少于600字;

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

---

简要答案

一、基础知识(20分)

1.装饰约定应急隐蔽

2.C

3.B

4.(1)东晋陶渊明(2)水不在深,有龙则灵(3)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路

5.《阿长与山海经》主要讲述了“我”儿时对《山海经》的渴望,以及阿长为“我”购买《山海经》的经过,表现了阿长善良、淳朴的性格特点,也表达了“我”对阿长的感激和怀念之情。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面的文言文,完成6-9题。(12分)

6.(1)愉快(2)生气、恼怒(3)温习、复习(4)寒冷

7.(1)学习而不思考就会迷

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