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Module2Experiences
Unit3Languageinuse
【教学目标】
1.Getthestudentstobeabletousethekeyvocabularyandnewwordstheylearninthisunit
2.Tosummarizeandconsolidatethepresentperfecttense.
3.Tobegladtolistentoothers’experiencesandsharethehappinesswitheachother.
【教学重点】
Tobeabletowriteapassagetointroduceone’sexperience.
【教学难点】
Throughlistening,speakingandwriting,letstudentspractisethepresentperfecttense.
【教学过程】
TeachingProcedures:
Step1Languagepractice
1._____youever_____anyprizesbefore?你之前赢得过奖吗?
2.Ihaven’t________much.我旅游不多。
3.They__________tomanyinterestingplaces.他们去过很多有趣的地方。
Step2Summary
现在完成时
现在完成时的句式
1.肯定句式:“主语+have/has+动词的过去分词+其他”。.
2.否定句式:“主语+have/has+not+动词的过去分词+其他”(havenot和hasnot可分别缩写为haven’t和hasn’t)。
3.一般疑问句式:“Have/Has+主语+动词的过去分词+其他?”。肯定回答为“Yes,主语
(人称代词)+have/has.”,否定回答为“No,主语(人称代词)+haven’t/hasn’t.”
Step3WritequestionsforthequestionnairewithHaveyouever…?
Lookatthepicturesandmakesentenceswith“Haveyouever…?”.
1)haveaWesternmealHaveyoueverhadaWesternmeal?
2)liveinanothercityHaveyoueverlivedinanothercity?
3)enterasingingcompetitionHaveyoueverenteredasingingcompetition?
4)travelbytrainHaveyouevertravelledbytrain?
5)traveltotheseasideHaveyouevertravelledtotheseaside?
6)tryseafoodHaveyouevertriedseafood?
7)cookdinnerforyourparentsHaveyouevercookeddinnerforyourparents?
Step4CompletethequestionnairewiththequestionsandanswertheYoucolumn.
Completethequestionnaire.
AnswertheYoucolumningroups.
Step5Workinpairs.Askandanswerthequestionsinthequestionnaire.ThencompletetheYourpartnercolumn.
Askandanswerthequestionsinthequestionnaireinpairs.
CompletetheYourpartnercolumn.
Chooseonegrouptoshowtheiranswers.
Step6Completethesentencesaboutyourpartnerandrep
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