《点到直线的距离》人教版小学数学四年级上册PPT课件（第3.5课时）.pptxVIP

讲解人：爱PPT时间：20XXMENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.5点到直线的距离第三单元角的度量人教版小学数学四年级上册

画一画，过点画已知直线的垂线。一、情景导入

（1）从直线外一点A，到这条直线画几条线段。量一量所画线段的长度，哪一条最短？A______的线段最短。垂直二、探究新知

A小结：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。距离二、探究新知

ab（2）下图中，a∥b。在a上任选几个点，分别向b画垂直的线段。量一量自己所画这些线段的长度，你发现了什么？二、探究新知

端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段的长度都________。ab相等二、探究新知

1.右图中，小明如果从A点过马路，怎样走路线最短？为什么？把最短的路线画出来。沿着A点到对面马路垂直线段走。点直线距离三、巩固提高

2.请用在例3中发现的规律，检验下面各组直线a、b是否平行。a和b间的垂直线段的长度都相等，所以a、b互相平行。三、巩固提高

3.测定跳远成绩时，应该怎样测量？三、巩固提高点直线距离测量点到直线的距离

4.怎样挂画又正又快？三、巩固提高平行且相等，这样挂画又快又正

通过本节课的学习，你有什么收获？四、课堂小结

讲解人：爱PPT时间：20XXMENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感谢你的聆听第三单元角的度量人教版小学数学四年级上册