护理教育学习题库及答案.docVIP

护理教育学习题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于护理教育中传统教学方法的是（）

A.小组讨论法B.讲授法C.案例教学法D.角色扮演法

2.布鲁姆将认知领域的教育目标分为（）

A.三个层次B.四个层次C.五个层次D.六个层次

3.护理教育的核心内容是（）

A.专业知识B.专业技能C.职业道德D.以上都是

4.临床教学的主要场所是（）

A.病房B.门诊C.手术室D.以上都是

5.以下不属于护理教育特点的是（）

A.专业性B.实践性C.人文性D.单一性

6.下列关于课程设置的说法错误的是（）

A.要符合教育目标B.无需考虑学生需求

C.注重学科的逻辑性D.要适应社会发展

7.对学生进行评价的最常用方法是（）

A.观察法B.考试C.问卷调查法D.访谈法

8.护理教育的最终目的是培养（）

A.专业护理人才B.医学研究人员

C.医院管理人员D.健康教育者

9.以下属于成人学习特点的是（）

A.被动学习B.依赖教师C.具有自我导向性D.学习兴趣低

10.教学过程的中心环节是（）

A.激发学习动机B.感知教材C.理解教材D.巩固知识

多项选择题（每题2分，共10题）

1.护理教育的基本任务包括（）

A.培养合格护理人才B.开展护理科学研究

C.进行在职护士培训D.传播护理文化E.提高护理服务质量

2.护理教学原则有（）

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则

C.直观性原则D.启发性原则E.循序渐进原则

3.临床护理教学的特点有（）

A.实践性强B.规范性要求高C.教学内容多样性

D.教学方法灵活性E.教学对象复杂性

4.护理教育评价的功能包括（）

A.鉴定功能B.导向功能C.诊断功能

D.调控功能E.激励功能

5.常用的护理教学方法有（）

A.讲授法B.演示法C.练习法

D.讨论法E.角色扮演法

6.影响护理教育质量的因素有（）

A.教师素质B.教学资源C.教学管理

D.学生自身因素E.社会环境

7.课程设置的原则包括（）

A.整体优化原则B.目标性原则C.适应性原则

D.个性化原则E.可行性原则

8.护理教育中常用的教学媒体有（）

A.教科书B.投影仪C.网络资源

D.模型E.录像

9.成人学习理论对护理教育的启示有（）

A.尊重成人学习者的经验B.以问题为中心设计教学

C.采用自主学习模式D.加强实践教学E.关注学习需求

10.护理教育研究的方法有（）

A.观察法B.调查法C.实验法

D.文献研究法E.行动研究法

判断题（每题2分，共10题）

1.护理教育只注重培养学生的专业技能。（）

2.讲授法是一种单向的教学方法，不利于学生的主动性发挥。（）

3.临床教学对学生的实践能力培养至关重要。（）

4.护理教育评价只针对学生的学习效果。（）

5.课程设置不需要考虑社会需求。（）

6.小组讨论法可以促进学生之间的交流与合作。（）

7.成人学习者在学习过程中更依赖教师。（）

8.教学媒体的运用能提高护理教学效果。（）

9.护理教育研究对护理学科发展意义不大。（）

10.护理教育目标应根据时代发展不断调整。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述护理教育的特点。

答案：护理教育具有专业性，培养专业护理人才；实践性强，注重临床实践操作；人文性突出，关注患者身心需求；还具有社会性，需适应社会发展。

2.列举三种常用的护理教学方法及其优点。

答案：讲授法，能系统传授知识，效率高；演示法，直观形象，助于理解操作；讨论法，促进交流合作，培养思维与表达能力。

3.简述临床护理教学的目标。

答案：使学生将理论知识应用于实践，掌握临床护理技能，培养解决问题、沟通及团队协作能力，树立正确职业态度和价值观。

4.简述护理教育评价的意义。

答案：能鉴定教学效果，为改进教学提供依据；发挥导向作用，引导教学方向；诊断问题，调控教学过程；激励师生，提高教与学的积极性。

讨论题（每题5分，共4题）

1.如何提高护理教育中实践教学的质量？

答案：加强实践基地建设，提供良好环境；提高教师实践指导能力；合理