统编版2025-2026三年级语文上册第一单元口语交际：我的暑假生活 课件（共26张PPT).pptxVIP

新鲜

《现代汉语词典》中的释义1.（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；2.（空气）经常疏通，不含杂类气体；3.（事物）出现不久；4.新奇，稀罕。1.判断下面的短语和句子中，“新鲜”是什么意思。新鲜的水果（）智能机器人是新鲜事物。（）这块肉很新鲜（）早晨，树林里的空气很新鲜。（）第一次看见枯叶蝶，我觉得很新鲜（）这句话真新鲜，从没听人这么说过。（）2.选择其中一种意思，说一个句子。3.用第4中意思，说说开学在学校中的见闻。理解运用

新鲜人新鲜物新鲜事

我的暑假生活口语交际三年级语文上册部编版

同学们，暑假虽然已经过去了，但是那份快乐和自由却深深地印在我们的脑海中，我们一起来分享一下暑假生活吧！

交流分享在家避暑吃西瓜海边度假参加兴趣学习班用一句话说一说：暑假里，你都经历了哪些新鲜事？

交流分享去图书馆读书参加志愿活动乡村体验生活

交流分享课外学习休闲娱乐体育运动参观旅游家务劳动暑期实践……大家的暑假生活真是丰富多彩！

口语交际：我的暑假生活为何你们会觉得这些新鲜事是你感兴趣的呢？他们有什么共同之处？评选新鲜比较有趣没有经历说话幽默

应该选择什么样的事情和大家分享呢？怎样才能让大家更感兴趣呢？我们来看课本的示例。暑假中的事情有很多，我们要学会筛选别人可能感兴趣的话题。选择相应的话题，是成功交流的第一步。

口语交际：我的暑假生活观察课本中的图片，想一想图上都有哪些人？他们都在干什么？小朋友在和爷爷奶奶学做农活。小朋友和妈妈去了游乐场。

我跟爷爷奶奶学会了干简单的农活，现在我会摘茄子，还会给菜地除草……交际示例新的本领看看他们如何介绍自己的暑假生活，讲了什么新鲜事？

交际示例妈妈带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了……新的经历看看他们如何介绍自己的暑假生活，讲了什么新鲜事？

我跟爷爷奶奶学会了干简单的农活，现在我会摘茄子，还会给菜地除草……交际示例许多同学没有去干过农活，所以对这示例非常感兴趣。而且还有干农活的图片，非常吸引人。可以讲述别人没有经历过的新鲜事。借助图片和实物讲。想一想，如何讲出事情的新鲜味，让别人感兴趣？

交际示例妈妈带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了……这位同学把自己第一次坐摩天轮看到的景象和自己感受说了出来，讲述的经历可能与别人相同，但是体验却不一样。他还准备好了照片让人身临其境。可以讲述自己独特感受。想一想，如何讲出事情的新鲜味，让别人感兴趣？

口语交际：我的暑假生活选讲我的暑假生活让别人感兴趣新鲜新鲜新的本领新的经历...借助图片或实物讲讲自己的独特感受的出

交际小妙招介绍暑假生活，可以先说说自己的暑假生活是什么，具体的经过如何，怎么有趣，再说说自己的心情、感受怎样，还可以讲讲给自己带来的快乐。

学习任务二：小组合作，讲述“新鲜事”，互相评价。

交际要求：1.尽量讲述别人可能感兴趣的内容。2.把自己的经历讲清楚。3.能借助图片或事实讲述。4.态度自然大方，声音要洪亮。

小组合作，互相评价2.四人为一小组，根据课前准备，在小组中介绍自己的暑假生活，每个同学都做好记录。（组长负责填写，组员共同评价）评价结束后结合讲述的要求指出不足。小组成员暑假生活内容星级评价有新鲜感，别人很感兴趣讲得清楚借助图片或实物组员1组员2组员3组员4

我的暑假生活聊“鲜”会

3.小组推选一个代表，汇报前，由组员阐述推荐理由，然后进行全班汇报。4.讨论交流：是否对汇报者的内容感兴趣，理由是什么。5.汇报者同学的建议，改进讲述内容。小组合作，互相评价

小组合作，互相评价6.组内交流，开展第二次评价。小组成员暑假生活内容进步程度（根据表现打“√”）进步很大有进步还需要改进组员1组员2组员3组员4

范文欣赏暑假我参加了游泳培训班。第一节课，教练先教我做动作，热身，然后下水，抓住游泳池壁上的绳子走。不到两个星期，我就可以在水中自在地游泳了。游泳时我感觉自己变成了美丽的小金鱼，我很喜欢这种感觉。看，这是我的游泳照片。范文一

范文欣赏暑假里，我和爸爸、妈妈去了德天瀑布和龙虎山游玩。我们先到龙虎山，看到山上有许许多多的猴子。那里的猴子很聪明，你把吃的东西放在口袋里，它们也知道。如果你伸开手说没有，它们就会走开。游完龙虎山，我们就向德天瀑布进发了。我们到了德天瀑布，那里的声音很大，瀑布从山上直泻下来，像