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人教版九年级物理《内能》专题训练
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、在标准大气压下,将质量为2kg、初温为25℃的水加热,当水吸收6.72×105J的热量后,水温会升高[]()
A.100℃ B.75℃ C.80℃ D.105℃
2、表明组成物体的大量分子无规则运动的现象是()
A.看到大雾在弥漫 B.随风飘来一股香气
C.打扫房间时尘土飞扬 D.春天柳絮飞扬
3、有关内能、热量和温度,下列说法正确的是()
A.温度高的物体,含有的热量一定多
B.物体吸收热量,温度不一定升高
C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
D.物体内能减少,一定放出热量
4、如表列出一些物质的比热容,根据表中数据,下列说法正确的是()
物质
水
煤油
铝
铜
比热容/J/(kg?℃)
4.2×103
2.1×103
0.88×103
0.39×103
A.水的比热容大,不适合作为冷却介质
B.2kg的煤油温度升高10oC吸收的热量为2.1×103J
C.质量和初温相同水和煤油吸收相同热量,水升温快
D.质量相等的铝和铜升高相同的温度,铝吸收的热量多
5、两个物块如图,甲、乙接触,甲传递热量给乙,则()
A.甲的内能一定大 B.甲的温度一定高
C.0℃的固态乙没有内能 D.乙内能增加,温度一定上升
6、下列关于物体内能的说法中正确的是()
A.质量大的物体一定比质量小的物体的内能大
B.一切物体在任何情况下都具有内能
C.质量相同的0℃的冰和水所具有的内能相同
D.温度高的物体一定比温度低的物体的内能大
7、如图a,用加热器给初温均为20℃的甲、乙两种液体加热(m甲<m乙),两种液体每秒吸收的热量相同,这两种液体的温度—加热时间的图线如图b所示,则()
A.第60s时,乙吸收的热量比甲的多
B.甲液体的比热容比乙液体的小
C.甲液体的比热容与乙液体的一样大
D.甲液体第30s时的内能小于第35s时的内能
8、下列各种现象中属于扩散现象的是()
A.空气的流动形成风
B.打扫教室内卫生时可以看到灰尘在空中飞舞
C.将墨水滴入水中,可以看到沿途拉成一长串墨迹
D.将一勺蔗糖放入盛水的杯中,过一段时间整杯水都变甜了
9、下列事例通过做功方式改变内能的是()
A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手
B.放入电冰箱中的食物温度降低
C.一块0℃的冰放阳光下熔化成水
D.“神舟五号”飞船返回舱进入大气层后表面升温
10、下列现象不能说明分子不停做无规则运动的是()
A.炒菜时香飘满屋 B.长期堆煤的墙内变黑
C.河水变浑浊 D.水中加糖,整杯水变甜
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、用如图甲、乙、丙所示的装置演示气体扩散现象,两个玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开,其中B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,A瓶装有空气,抽去玻璃板后,根据___________现象可知气体发生了扩散。此扩散现象说明___________。为了有力地证明气体发生扩散,对于玻璃瓶的三种放置方法,___________图放置最不合理。
2、赣南脐橙甲天下,寻乌脐橙甲赣南,寻乌脐橙以肉质脆嫩、浓甜芳香闻名。剥橙子时,我们能闻到浓浓的橙香,这属于_______现象,此现象说明分子在_______。
3、如图所示,两个容积相同的保温杯,现装满温度相同的热水,过了一会儿,乙杯的外壁比甲杯热,由此可判断______杯保温性能好,杯壁变热是通过______方式改变了它的内能。
4、如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部,放入一小团干燥的棉花,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内的空气温度升高,空气的内能______(填“增加”或“减少”),空气的内能是通过______方式改变的;筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧,棉花的内能是通过______方式改变的。
5、走进医院就马上闻到一股刺鼻的酒精味,这说明________。把一滴红墨水滴入一杯清水中,过一会儿,这杯水全变红了,这说明___________,把一个铜螺母紧紧地拧在一个铁螺丝上,几年后,在铁螺丝上有了铜分子,在铜螺母上有了铁分子。这说明________。综上所述,各个状态的物质分子都会扩散,扩散证明________
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