青岛版（2024）数学一年级上册4.2 10加几及其相应的减法 练习卷（含解析）.docxVIP

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青岛版数学一年级上册4.210加几及其相应的减法练习卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、计算题

1．直接写得数。

?

?

2．看图列式计算。

?

（根）

（根）

（根）

二、填空题

3．比多的数是()；与的差是()。

4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

?18－10()83＋10()12

?11－10()12－10???????10－4()4

?15()10＋419－9()19－10

三、计算题

5．?????????????

????????????????

??????????????

????????????????

????????????????

6．在4、10、16、8、6这五个数中选取三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。

7．看图列式计算。

????

（支）

8．看图列式计算。

???????

（个）

四、解答题

9．跳绳。

?

（1）小红比小明少跳几下？

?（下）

（2）小明和小美一共跳了几下？

?（下）

10．猪八戒摘了个西瓜，他一口气吃掉个后，又摘了个。

?

（个）

11．

（1）买饮料和玩具车一共要多少元？

?（元）

（2）小明买支铅笔，个文具盒和本日记本，一共要多少元？

?（元）

五、填空题

12．盒子里有()个。

六、解答题

13．老师要奖励给名优秀学生每人一支钢笔，买哪两盒正好够？在你要选的笔盒下面的里画“√”，并列式计算。

（支）

14．14个小朋友玩捉迷藏的游戏，还剩下几个小朋友没找到？

?

?（个）

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《青岛版数学一年级上册4.210加几及其相应的减法练习卷》参考答案

1．；；；

?；；；

【解析】略

2．10＋5＝15或5＋10＝15

15－10＝5

15－5＝10

【分析】左边有10根小棒，右边有5根小棒。

左边小棒的数量＋右边小棒的数量＝总数量，或右边小棒的数量＋左边小棒的数量＝总数量；

总数量－左边小棒的数量＝右边小棒的数量；

总数量－右边小棒的数量＝左边小棒的数量。

【详解】10＋5＝15（根）或5＋10＝15（根）

15－10＝5（根）

15－5＝10（根）

3．1812

【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法列式计算；求两个数的差是多少，用减法列式计算；据此解决。

【详解】10＋8＝18

17－5＝12

即，比10多8的数是18；17与5的差是12。

4．＝＞＜＞＞＞

【分析】根据整数加减法的计算法则依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从小到大为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜20，由此比较。

【详解】18－10＝8；

3＋10＝13；13＞12，则3＋10＞12；

11－10＝1；12－10＝2；1＜2，则11－10＜12－10；

10－4＝6；6＞4，则10－4＞4；

10＋4＝14；15＞14，则15＞10＋4；

19－9＝10；19－10＝9；10＞9，则19－9＞19－10。

5．；；；

?；；；

?；；；

?；；；

?；；；

【解析】略

6．4＋6＝10

6＋4＝10

10－4＝6

10－6＝4

或6＋10＝16

10＋6＝16

16－10＝6

16－6＝10

【分析】要组成加法算式，两个加数是较小的数，和是较大的数；要组成减法算式，被减数是较大的数，减数和差是较小的数。可选择4，6，10或6，10，16。

【详解】由分析得：

4＋6＝10

6＋4＝10

10－4＝6

10－6＝4

或6＋10＝16

10＋6＝16

16－10＝6

16－6＝10

7．10＋4＝14

【分析】左边有10支笔，右边有4支笔，求一共有多少支，根据加法的意义，将两部分数