高中二年级物理人教版《气体的等容和等压変化》.pptxVIP

气体的等容和等压変化

主讲人：

学 校：

学 科：物理（人教版）

年 级：高二下学期

高中物理

一.气体的等容变化

一定质量的某种气体，在体积不变时，压强随温度的变化叫做等容变化。

思考：

炎热的夏天，打足了气的自行车胎在日光曝晒下有时会爆胎，请结合生活经验定性解释；

自行车胎内密封的气体发生等容变化，温度越高，压强越大。

请你设计一个实验，定量研究等容变化中压强与温度之间的关系。

高中物理

一.气体的等容变化

1.实验探究

烧瓶

水银压强计

p1 p0

p2 p0 gh

p3 p0+gh

pCT

273.15

ppz Ct

一.气体的等容变化

1.实验探究

外推

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一.气体的等容变化

2.查理定律

一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强p与

T

pCT 或 pC或

热力学温度T成正比，即pT。可写成 p

p

T1 T2

1 2

（1）适用条件：压强不太大、温度不太低，气体质量一定、体积一定；

其中，pz为0℃时的压强；

z

273.15

pz

（2）由p-t图可知，压强p与摄氏温度t的关系pp

t

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一.气体的等容变化

3.等容线(p-T图)

一定质量的气体，其p-T图为过原点的直线，pT。

点--------状态

线--------变化过程

斜率------与气体的种类、质量、体积有关

1

V

V2

T

P2

P1

V1 V2

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二.气体的等压变化

一定质量的某种气体，在压强不变时，体积随温度的变化叫做等压变化。

1.探究实验设计

思考：

请你设计一个实验，定量研究等压变化中体积与温度之间的关系。

二.气体的等压变化

1.探究实验设计

带刻度的注射器

温度计

0

pp

0

pp

mg

S

实验方案评价：能否控制p不变？如何测量V和T？

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二.气体的等压变化

2.盖—吕萨克定律

一定质量的某种气体，在压强不变的情况下，体积V与热力学温度T成正比，即VT。可写作

V CT或 V C或V1 V2

T T1 T2

适用条件

等压线的物理意义：点、线、斜率

p1

2

p

1

2

P  P

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例题.一定质量的氢气在0℃时的压强为9×104Pa，保持氢气的体积不变，它在30℃时的压强多大？

分析：一定质量气体的等容变化，应用查理定律时，应该将摄氏温度转换为热力学温度。

T1 273K，T2 303K

p p

由查理定律 1  2得：

T1 T2

2 1

1

T 273

p T2 p 3039104Pa1.0105Pa

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定律。

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总结：

一定质量的气体发生等容变化时，遵守查理定律；

p1  p2

T1 T2

一定质量的气体发生等压变化时，遵守盖—吕萨克

V1 V2T1 T2